雨后樱花
三年级五班 郭孟锐
三四月的春天，一会儿艳阳高照，一会儿春寒料峭，樱花在枝头悄悄绽放开来。它不像芬芳灿烂的迎春花迎接着春的到来，不像牡丹艳冠群芳，不像明眸艳玉的梨花花枝招展。樱花之美，美在盛开时的绚烂，凋零时的浪漫。
你看，那满树的樱花一簇簇地聚集在枝头上，叽叽喳喳的，好像穿着粉色蓬蓬裙的仙子，站在树下近看，一簇簇，一团团，像一个个小圆球，捡起一朵仔细端详，花瓣就像一个爱心，中间有着许多可爱的小精灵。
雨后，树上淋满了雨水，被雨水冲洗过的叶子显得更加青翠欲滴，花上的雨水像一颗颗晶莹剔透的水晶，镶嵌在粉色的玉石上，在绿叶的衬托下，那颜色格外妩媚、鲜艳。
一阵风吹来，它就像淡粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，碧绿的灌木丛中有点粉红也透露出一丝美意。几阵风过后，樱花已经铺满整个校园一道。站在树下，望着满眼的粉，我深深陷入其境，无法自拔，任凭风裹着花瓣拂过的脸颊，我只静静地在那里嗅着它芬芳的气息，欣赏着如梦境般的花树……
如此美丽的樱花，让人不禁赞叹，多么神奇的大自然呀!竟能创造出这么美丽、奇妙的世界！
指导老师：张灵燕
就读学校：南通市十里坊小学
生命之水，你我珍爱
六年级六班 陈琳琳
水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，灌溉着沃土良田；水是一切生命的源泉，它哺育着飞禽走兽，养育着花草树木；水是人类文明的摇篮，奔腾不息的长江、黄河孕育了源远流长的中华文明。
我们的地球虽然被称为“水球”，但是能直接被人们生产和生活利用的淡水却是少之又少。地球上的水资源也并不是“取之不尽，用之不竭”的，水资源短缺将成为21世纪威胁世界和平、影响社会发展的最大障碍。目前，我国面临着极大的用水危机。我国人数逐渐增多，水的供应也随之加大，再加之近年来出现的严重旱灾，导致频繁发生停水情况。许多农民种的菜田因得不到水源的灌溉而枯死，使得国家蔬菜的生产量迅速下降。
随着社会的发展，未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等原因造成水污染，使原本已紧张的水资源更加短缺。但是，人们仍然没有意识到水的重要性，仍然任意地浪费用水：洗完手不关水龙头，淘米水用完直接倒掉，洗澡时消耗大量水，喜欢玩打水枪的游戏……
不知大家有没有看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，速度越来越慢，最后枯竭了。然后画面出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
生命之水需要得到你我的珍爱，而节约就是这份珍爱最好的体现。在全球水资源危机日益严重的情况下，节约用水应该成为每个公民应尽的职责。节约并不是限制人用水，而是让人合理地用水，高效率地用水。如果大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，把节约落到实处，那么，对一所学校来说，那将是一笔可观的财富；对于我们这个14亿人口的大国来说，那就是一个惊人的数字。你可知道，当你随手拧紧一个未关紧的水龙头时，你能拯救一片海洋；当你将一盆水重复利用时，你能拯救无数条生命……
保护蓝天碧海，共创美好家园，是你我共同的责任。让我们携起手来，珍爱每一滴生命之水，从点滴做起，让每一滴水用之所值，取之欣然!
指导老师：林妹珍
就读学校：怀集县冷坑镇中心小学
我想发明一间会飞的木屋
五年级五班 赵纪尧
我想发明一间会飞的木屋。
木屋下面有四个轮子，轮子是用特制的材料制作而成的，能够防滑、防水。它飞起来时轮子会自动收进去。木屋有教室的十六块砖那么大，里面还有一张舒适的小床，小床大概有足够两个人躺下来的空间那么大。除此之外，木屋里还有浴室、厨房、桌椅以及一个不大的书柜和一扇小窗。
木屋两侧有机翼，机翼的扇动频率不高，但不快不慢，非常平稳。木屋一落到地上时，机翼就会自动收起来，然后在这同时，四个轮子又会慢慢地伸出来。木屋的最前端是一个小小的驾驶室，里面包括一个座位，一个方向盘和一个有着各种颜色按钮的操控平台。
木屋飞起来时，能够通过以上控制方向和快慢。如果飞久了或者遇到雨雪天气让木屋外面脏了，只需要按下其中的黄色按钮，就会从两侧和下面伸出一把扫帚和清洁剂，能够把木屋表面清理的非常干净。
木屋最大的本领是遨游太空。只要按下操控台的红色按钮，它就会像火箭一样冲上天。到了太空，它也不会乱飞，驾驶室里有非常精准的卫星定位导航系统，能够保证木屋不会撞到其他行星，平稳飞行，远离危险。
虽然太空中没有氧气，但是只要按下操控台的绿色按钮，就会为木屋中的人提供充足的氧气循环，保证木屋中的人员能够像在地球一样生活。
我的小木屋目前只是幻想阶段，但我相信将来有一天，一定能够变成现实，让每一个小朋友都能拥有一个会飞的木屋。木屋会带着他们飞向更遥远的地方。
指导老师：于静
就读学校：石家庄市中山西路小学
