部编版四年级语文下册第一单元的习作话题是“我的乐园”，习作要求是“写喜爱的某个地方，表达出自己的感受”。旨在引导学生从日常生活中发现乐趣，并表达出自己的快乐感受。
一、习作讲解：
1、教材提供的习作内容角度很丰富：有私人区域——满是玩具的房间，有公共区域——学校的班级图书角和篮球场；有大自然里的河边草地，也有自家的院子和爷爷的菜地，从多个角度唤醒学生对生活的回忆。
2、习作的要求：乐园的样子，自己在乐园中最常进行的活动，自己在这个乐园的感受。
3、回忆自己的生活乐园，集中一个地点展开回忆。然后，用列表格的方法，将自己的思考填入表格中，通过这种列提纲的方式，写清楚乐园的样子和在乐园中的活动，表达自己快乐的感受。
4、在习作时，可运用本单元课文，用关键语句表达情感的方法，将自己的快乐融入习作清楚地表达出来。
4、习作后的交流，根据要求与同学交流习作，要让他人感受到自己的快乐。
二、梳理思路，理清表达内容。
1、习作的三个重点内容：
（1）乐园的样子。
（2）自己在乐园的活动。
（3）乐园给自己的快乐。
2、写作顺序：空间顺序、时间顺序、游览顺序、按不同的活动来写。
三、表格列提纲示例：
哪儿：外婆家的院子
有什么：院子里有桃树、李子树，有鸡、鸭、猫，院子外有菜地，沙堆、池塘。池塘里有鱼、龙虾、青蛙。
干什么：捉蜻蜓、捉蟋蟀、钓龙虾、看日落、玩滑板、打羽毛球、骑自行车
哪些快乐：外婆家的院子里留下了我们一连串的欢歌笑语，这里就是我的乐园。
范文
我的乐园
你有一个特别舒服、温馨的乐园吗、我有。它就是我的小房间。我的小房间是我的乐园，乐园里有我的心肝宝贝，那就是窗台上的一株茉莉花。它乳白色的花朵散发出阵阵幽香，飘溢在房间的每一个角落。
我的乐园里有一个小小的书柜，书柜里藏着一片知识的海洋。在那里，我可以快乐地遨游：优秀的作文令我如临其境，科学家的发明令我赞不绝口，世界名著令我耳目一新……我总会孜孜不倦地在书海里美滋滋地遨游。我的书越来越多，我的知识也越来越丰富。
在我那舒适的乐园里，有一只可以坐在上面跳的大气球，它长着两只细细的长耳朵。我在学习之余，总会拽着他的耳朵把它当作坐骑，跳遍房间的每一个角落。大气球不仅带给我许多快乐，还帮我锻炼了身体，现在我每天都离不开它。
在我那温馨的乐园里，还有一张舒适的小床，床上有许多玩具：有毛茸茸的小狗，各种卡通人物、玩具……在我的心里，它们就是我的朋友，就是我的同伴。我喜欢与他们说话、游戏，让它们帮我进入甜甜的梦乡。
这就是我的乐园，我在这温馨的乐园里健康、快乐地成长着。
（点评：小作者用生动的笔触和准确的语言，详细地叙述了小房间给自己带来的快乐，充满着生活的气息，字里行间流露着小作者对小房间的喜爱之情。整篇文章构段合理，思路清晰，首尾教照应）
