为了能够提高同学们备考的效率，今天中公教育的老师就给大家介绍一种事业单位的常考题型——病句辨析题，咱今天主要聊一聊常见病句中的三种语序不当。
一、多项定语语序不当
在汉语中，如果一个句子出现了多个定语，那么这些定语要按照一定的顺序排列。多项定语语序不当，顾名思义，就是打乱了这些定语的语序。
下面老师就告诉大家正确的定语语序：
1、表领属性的或时间、处所的;
2、指称或数量的短语;
3、动词或动词短语;
4、形容词或形容词短语;
5、名词或名词短语;
6、另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前
例如：她是国家队的(表领属性短语)一位(数量定语)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女(名词)教练。
二、多重状语语序不当
同样在汉语中，如果一个句子出现了多个状语语序，那么它们也要按照一定的顺序排列。下面老师就告诉大家正确的状语语序：
1、表目的或原因的介宾短语;
2、表时间或处所的;
3、表范围的;
4、表情态或程度的;
5、表对象的介宾短语
例如：许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情况)同他(何对象“谁”)交谈。
三、关联词语位置不当
在句子里出现了关联词的时候，咱们可以分为两种情况，前后分句主语相同时和不相同。这两种情况的主要区别在于主语和关联词的先后位置不同。
1.前后分句主语相同时——主语 关联词
2.前后分句主语不相同时——关联词 主语
例如：虽然他不会说中文，但是我和他沟通完全无障碍。
他不但好好学习，而且还帮助其他同学。
【例题】
下列各句没有语病的一项是?
A.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳
B.近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着未来家园美好的远景。
C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。
D.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
答案：B。A项应把“如果”放在“人们”之后。C项多项定语词序不当。正确次序：我们学校的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。D项多项状语排列次序不当。正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。
