who sthatman用英语怎样说

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-26 07:13:12

who sthatman用英语怎样说,(1)

陕旅版六年级英语下册 Unit 3 重点知识小结

一.核心词汇

pupil 小学生 actor (男)演员 actress(女)演员

singer 歌手 reporter 记者 scientist 科学家

police 警方;警察 player 运动员 past 过去的

grassland 草原 age 年龄 lose 失去 difficult 困难的

set up 建立;建造 a hope school 一所希望学校

at the age of...在...岁时 police officer 警官

二.拓展词汇:

doctor 医生 nurse 护士 teacher 教师

pianist 钢琴家 dancer 舞蹈家 farmer 农民

writer 作家 babysitter 护婴员 artist 艺术家

cleaner 清洁工 fireman 消防员 postman 邮递员

hard 困难的 easy 容易的

三.句型:

1.— Who's that man? 那个男士是谁?

— He is Wang Wanqing. 他是王万青。

解读:其中问句是用来询问某人身份的句型。

举一反三:— Who's that boy? 那个男孩是谁?

— He's my brother,Tom.他是我的哥哥,汤姆。

— who's that woman?那个女士是谁?

—She's my English teacher,Miss Lin.她是我的英语老师,林老师。

2.— What does he do?他是做什么工作的?

一 He is a doctor.他是一名医生。

解读:其中问句是用来询问某人的职业的句型。

举一反三:—What does Linda do?琳达是做什么工作的?

—She is a teacher.她是一名教师。

— What do you do?你是做什么工作的?

—l'm a nurse.我是一名护士。

3. He is from Shanghai.他来自上海。

解读:be from表示“来自”,后面跟表示国家或地点的名词。be动词要根据主语的变化而变化。

举一反三:Linda is from Beijing.琳达来自北京。

4. Little Liu Wei wanted to be a football player.小刘伟曾想成为一名足球运动员。

解读:want表示“想要”,它后面既可以跟名词或代词,也可以跟动词的不定式结构,用来表达主语的愿望。

举一反三: l want a pen.我想要一支钢笔。

She wants to fly a kite.她想放风筝。

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