什么是二年级乘除法混合运算,二年级混合计算乘除法

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-26 23:34:33

说明:由此例题可以看出,括号在确定运算顺序上的作用,所以计算题也需认真审题。

什么是二年级乘除法混合运算,二年级混合计算乘除法(9)

说明:“0”乘以任何数等于0。因为运用这一结论必能简化数的计算,所以运算中,能够凑成含“0”因数时,一般都凑成含有0的因数进行计算。当算式中的数字很大或很繁杂时,要注意使用这种“凑0法”。

什么是二年级乘除法混合运算,二年级混合计算乘除法(10)

 说明:对于有理数的混合运算,一定要按运算顺序进行运算,注意不要跳步,每一步的运算结果都应在算式中体现出来,此题(1)要注意区别小括号与绝对值的运算;(2)要熟练掌握乘方运算,注意(-0.1)3,-0.22,(-2)3,-32在意义上的不同。

什么是二年级乘除法混合运算,二年级混合计算乘除法(11)

 说明:加减混合运算时,带分数可以化为假分数,也可把带分数的整数部分与分数部分分别加减,这是因为带分数是一个整数和一个分数的和。

什么是二年级乘除法混合运算,二年级混合计算乘除法(12)

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