10、写作和阅读：早期的识字发展是关于孩子的思想准备。
小孩子在正确的时间接受正确的信息。当孩子们准备好课程、材料和活动时，学习阅读是一个自然的、持续的过程。这是蒙台梭利方法的优点之一。在准备好的环境中，孩子们根据自己的兴趣和准备从合适的材料中选择。
运动敏感期：0-6岁1、粗细运动发育:出生-2.5岁
为了支持这一敏感时期，您需要让您的孩子在有人或无人帮助的情况下爬行、拉起并鼓励步行，从而为您的环境做好准备。
建议使用玩具或材料，使您的孩子的手能够钩、拍、触、转、插入和抓住小物件。重复这些活动将提高他们的技能，能改善手眼协调。
2、改进/协调运动:2.5年-6年
在这一阶段，你的孩子正在提高他们对精细动作的协调能力，例如能够用钳子夹住小物件并主动释放。
粗大的运动协调可以通过步行、跑步、平衡和跳跃来支持。同样，重复这些活动将有助于改善他们的协调。
语言敏感期：0-6岁1、说话:7个月-3年
为了让你的环境适应这个敏感时期，你需要用清晰的语言和你的孩子说话，读给他们听，让他们说出他们的需要。别跟孩子说话。
2、字母形状和发音：2.5年-5年
孩子们对字母的形状和声音变得非常敏感和感兴趣。像用手指追踪沙纸字母，把字母的声音和形状联系起来这样的活动，对于支持这一敏感时期是很有帮助的。
3、写作：3.5年-4.5年
这个敏感期从孩子学习字母表开始。然后他们学习视觉单词，这是阅读和写作技能的基础。
4、阅读：4.5年-5.5年
从写作的基础上你的孩子可以学会阅读。大声朗读有助于孩子提高自己的阅读能力。
感官技能：0-5岁1、小物件：1年-3.5年
当孩子专注于小物体和小细节时，这个敏感期就会变得清晰起来。这是一个指示，秩序和细节是在孩子的头脑中走到一起。
适当地准备好环境，要想到你孩子的水平，解决任何需要解决的问题。这样孩子在工作时就不会分心。当一个孩子看到一些混乱的东西时，这可能会影响他们的注意力水平。
2、感官完善：2年-6年
敏感期的特点是孩子对感官体验（味觉、嗅觉、声音、体重和触觉）的着迷。这些经验为孩子们提供了一个系统来对环境中的物体进行分类。
为您的孩子提供利用感官探索和观察环境的巨大机会。
秩序敏感期：1-3.5岁秩序的敏感期是对连贯性和重复性的渴望。一个既定的常规，一个精心安排的环境，和既定的基本规则将有助于防止您的孩子被混乱打乱。尊重孩子秩序感，是帮助孩子度过这个敏感时期的关键。
