第二三段思维导图
第三，作者运用想象，想象自己化身为一朵荷花，人景合一。
一篇文章，加上适当、合理的想象，会使文章所表达的感情变得更加生动形象。
“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”与上一段“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。”相互照应，表现出作者被荷花的美深深吸引了。
第四五段思维导图
《荷花》整篇文章思维导图如下：
由《荷花》这篇课文的思维导图，我们可以看到作者是这样写的：闻到荷花（什么样的气味）---看到荷花（什么样特点）（发出什么样的赞叹）---想象到（什么样的场景）。
我们分析完《荷花》这篇文章，要学会举一反三、学以致用。
如果让你来写向日葵（或其他的花）呢？
