小学和初中阶段，不管在哪个方面，都是人生的关键时期。这一时期如果被忽略了，再补救就要付出更多代价。
练字也一样，这个时候如果不练字，或者学习不得法，后面纠正的代价也很大。
练字从什么体开始？专家认为，还是宜多写楷书。楷书有一定的点画部位，它们的距离比例都合规律，在这种特定位置上加快写、练笔写，即使行书。如果这种基本位置不尽合适，再加连笔快写，必不能精彩。
写楷书不仅要注意它的点画姿态，更要注意它的结构。结构对了，姿态自然出现。有老师专门总结了楷书结构30法，家长们教给孩子。
1 楷书结构30法汉字都有其特定的形态。
笔画的长短疏密、偏旁的大小高低，都有一定的安排处置，这就叫做间架结构。
虽然书法形态万千，书家风格不同，但总离不开一个法度，总有规律可寻。今天我们就和大家总结如下：
1. 横平竖直
我们平时所讲的“横平”，指的是横画平稳，并非水平之意。横我向右上斜5--10度，在书法上叫“取斜势”。“竖直”指的是竖画挺劲，也并非垂直之意。根据字形可斜、可正、可曲、可直。如下图：
2. 上紧下松
字形上部笔画较紧凑，下部较疏朗。如下图：
3. 上开下合
口字，或带扁形口的字，如山字底、草字头等，都应上稍宽而放，下稍窄而收。如下图：
4. 上收下放
字下部有撇、捺及长横等伸展笔画时，上部结构单位应收紧；下部应左右伸展以托上，称作“地载”。如下图：
