教学四个常规是什么,教学六认真具体指哪六个方面

首页 > 科技 > 作者:YD1662025-05-28 21:06:05

教学四个常规是什么,教学六认真具体指哪六个方面(1)

1、预备铃响后,教师到授课班级候课。上课不迟到,下课不压堂,中途不离开教室。

2、教学目的明确,传授知识准确,重、难点解决得好,面向全体,因材施教。

3、教学组织严密,讲练时间配合合理,作业适量,注重课堂实效,不搞花架子。

4、教师语言规范、精炼,板书工整、简明、醒目。

5、教学方法得当,具有逻辑性、启发性、开放性、实用性,教学内容科学准确,详略得当,熟练自如。正确使用现代教学手段和教具。

6、教师仪表端庄文雅,精神饱满,启发诱导,结合教材渗透政治思想教育。

7、传授知识同时要注重讲思路、讲方法、讲规律,适应学生各种能力发展需求,教学环节灵活多样,发挥学生主体作用,学生学到分析解题的方法,提高分析问题与解决问题的能力。

8、指导学生先预习后听课,先复习后作业,学完单元会做小结等学习方法。

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