尊敬的老师,不是一个句子,是偏正式的词组,中心词是老师,尊敬的是用来修饰老师的。这种词有一个特点,中间有一个“的”,有这个“的”,往往就是偏正式的词组。句子不一样了,完整的句子要有主谓宾结构,主语是名词,谓语是动词,表示动作,宾语也是名词,表示动作的对象。
尊敬的老师,不是一个句子,是偏正式的词组,中心词是老师,尊敬的是用来修饰老师的。这种词有一个特点,中间有一个“的”,有这个“的”,往往就是偏正式的词组。句子不一样了,完整的句子要有主谓宾结构,主语是名词,谓语是动词,表示动作,宾语也是名词,表示动作的对象。
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