现存于澳大利亚博物馆内的种族主义宣传海报
所谓“白化”，就是强行将澳大利亚土著儿童永久地带往白人家庭或者政府机构照顾，迫使他们忘记原有的语言和文化，以成为文化意义上的“白人”。
就这样，全澳范围内奏响了一曲歧视非白人的疯狂乐章，并在官方认可政策的支持下渐渐成为全社会的主旋律。这个现在看来简直不可理喻的做法，成为了笼罩在当地土著及所有非白人族裔头上超过半个世纪的阴影。
其实自1788年第一批英国殖民者登陆以来，澳大利亚土著的生存空间就一直在受到入侵与破坏。随着英国人的开拓，他们渐渐被驱逐到澳大利亚资源稀少的荒漠地区生存。
尽管后来淘金时期的“合作”让部分土著居民在与殖民者打交道的过程中接触到大量现代文明，也有很多人与白人通婚接受现代生活。但是澳大利亚联邦成立后，一个“同化政策”就又把这些刚刚与现代文明接轨的土著打入地狱。
19世纪50年代末，在墨尔本的库林族原住民
1910年开始，联邦政府授权各州可以强行将土著的孩子带到各州的保育院接受白化教育，无数孩子就此与亲生父母失去联系，终生不知道自己的真实身份。更大的问题还在于，白人们根本不打算“教育”这些孩子。
保育院里唯一的教育大概就只有英语了，说母语的孩子会受到严厉的打骂。剩下的，等待男童的是超负荷的体力劳动，而女童甚至还频频受到保育员的性*扰。在种族政策的压迫下，澳洲土著的人口从1788年的31.5万人，到了1933年降到历史最低点只剩7.4万人口。
最可怕的是，当时几乎所有的澳大利亚白人都觉得自己在做一件无比正确的事。他们这些政策与行为的“指导思想”，正是来自当时在欧洲十分流行的达尔文主义。
被卡车集中送走的原住民儿童
1859年，达尔文《物种起源》出版，引起了整个科学界、民间甚至政界的轰动。达尔文的物种起源假说，简单来讲就是所有生物都存在繁殖过剩倾向，而食物和生存空间有限，所以生物之间必须斗争，再通过自然选择达到“优胜劣汰”的结果。
达尔文的书卖到断货，不久后英国的哲学家斯宾塞（Herbert Spencer）就依样画葫芦，把这套理论套在了人类社会中，提出了“社会达尔文主义”（Social Darwinism）。斯宾塞等哲学家认为人类也是动物，那么同理人类社会当然也要斗争，也要经历优胜劣汰的自然选择。
这个弱肉强食的理论一出来，殖民主义国家的统治阶级简直就乐开了花——这么说殖民啦侵略啦甚至种族歧视都合理了，物竞天择嘛。
