1．运动学的"十一个不"
平均速度不是速度的平均．
平均速率不是平均速度的大小．
物体的速度大，其加速度不一定大．
物体的速度为零时，其加速度不一定为零．
物体的速度变化量大，其加速度不一定大．
加速度的正、负仅表示方向，不表示大小．
物体的加速度为负值，物体不一定做减速运动．
物体的加速度减小时，速度不一定减小，可能增大；加速度增大时，速度不一定增大，可能减小．
物体的速度大小不变时，加速度不一定为零；物体的速度大小不变时，加速度不一定不变．
物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上．
位移图象不是物体的运动轨迹.
2．平均速度和平均速率
平均速度是位移与时间的比值，即质点在单位时间内发生的位移(位置的变化)；平均速率是路程与时间的比值，即质点在单位时间内通过的路程(实际路径的长度)．平均速率不是平均速度的大小，只有当质点做单向的直线运动时，平均速率才等于平均速度的大小．
3．运动学的两个陷阱
(2)位移与位置的陷阱
竖直上抛类的题型中，经常出现位置与位移的混淆，导致漏解．如"物体通过离抛出点x m处"，此处的意思不是位移，而是位置．可能是由抛出点上升至该点，也可能在下降阶段到达该处，还有可能在抛出点下方x m处．
4．纸带问题的两个易错点
(1)"计时点"和"计数点"的区别
涉及打点计时器的实验中，经常会出现"计时点"和"计数点"被混淆的现象．纸带上被打点计时器打下的原始点，称"计时点"，若纸带上的点间距离较大，一般就直接测量计时点的点间距离；若点间距离很小，直接测量点间距离会有较大的测量误差，此时为了研究方便，从打点中选出来的具有代表性的点，这些点叫做计数点，一般相邻两个计数点之间还有若干个打点．
(2)加速度的计算：对于通过实验得到的实际纸带的数据，计算加速度时要使用逐差法来减小偶然误差．
5．追及相遇问题中的两个易错点
(1)解追及相遇问题时，速度的临界条件易出错．
(2)物体的运动性质发生改变的追及相遇问题，求解时易出错．如物体做匀减速运动，速度为零后保持静止或物体做匀加速运动，速度增到最大速度后保持匀速运动，求解时，要先判断相遇是在性质改变前，还是改变后，然后再进行求解．
6．弹力的两个易错点
(1)轻质弹簧弹力的大小等于它一端受力的大小，而不是两端受力之和，更不是两端受力之差．
(2)由微小形变和明显形变产生的弹力不同
因微小形变在极短的时间内就可以恢复，所以可以认为轻绳或轻杆中的弹力可以突变．
因明显形变在极短的时间内几乎不变，所以可以认为弹簧或橡皮筋的弹力不能发生突变．
7．平衡态与速度为零态
平衡态速度不一定为零，如匀速直线运动状态；速度为零时不一定是平衡态，如竖直上抛运动的物体到达最高点．还如常见模型如图所示，小球自弹簧上一定高度自由落下，在压缩弹簧的过程中，在最低点D位置速度为零但不是平衡态，即合力不为零，此时加速度向上且最大；平衡点在BD之间某位置C，小球经此位置时弹力与重力等大反向，加速度为零且速度最大．
8．斜上抛运动最高点的速度
斜上抛运动最高点的速度不等于零，而等于其水平分速度．
9．向心力与合外力的区别
(1)做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合外力，向心力改变速度的方向．
(2)做变速圆周运动的物体，其向心力等于合外力沿径向的分量，向心力仍不做功．
如单摆运动是典型的非匀速圆周运动，小球摆到最高点处时速度为零，向心力为零，向心加速度为零，切向加速度不为零；小球通过最低点时速度最大，向心加速度最大，切向加速度为零；其余位置，向心加速度与切向加速度都不为零．
11．注意区分地球半径(R)与卫星轨道半径(r)
只有近地卫星R＝r.
12．分清"天上人间"
卫星受到的地球引力全部提供向心力，而赤道上的物体受到的地球引力只有一小部分提供向心力．
13．作用力和反作用力做功问题
一对作用力和反作用力虽等大反向，但其总功却不一定为零，因为这两个力是作用在两个不同的物体上的，两个物体的位移可能不同；有时两个力都做正功，有时都做负功，有时一个做正功一个做负功，还可能一个力做功一个力不做功．
14．有时人在对自己做功
如人走路时地面对人的静摩擦力做的功为零，人起立时地面对人的弹力做功为零，那么，人的动能和势能是怎样改变的呢？事实上，此时的人不能看成质点，人的动能或势能的增加是通过人对自己的"重心"做功而获得的．还如，人跳绳，人上树，人沿静止的楼梯上楼等，都是人对自己做功．
15．斜面对物体的支持力也有做功情况
如图所示，小球受到的支持力对小球做功．
