《太阳》是 五年级语文上册部编教材第五单元第十六课。
课文插图
课文采用多种说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识， 说明它与人类之间有着非常密切的关系。
第一部分(第1~3自然段)，分别从太阳距离地球远、体积大、温度高三个方面介绍了太阳。第二部分(第4~8自然段)，介绍了太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的关系。这两部分内容联系紧密,正因为太阳距离地球远、体积大、温度高，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。“ 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”这个句子承上启下，将两部分内容有机结合在一起。
课文从第4自然段开始写太阳和地球的密切关系，其中第4自然段讲两个主要信息:太阳影响地球上动植物的生长，从而影响人类的生活;太阳还影响煤炭的形成。第5~6自然段主要讲太阳对气候的影响。第7自然段主要讲人类可以利用太阳光来*菌，从而预防和治疗疾病。第8自然段用概括性的语言对这一部分进行总结。 这样，太阳和地球的关系非常密切就让人信服了。课文结尾所说“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”揭示了全文的主旨。
本文在介绍太阳的特点时，采用了列数字、作比较等说明方法。如，“太阳离我们有一亿五千万千米远”运用列数字的说明方法，用数字具体说明太阳和地球之间的距离十分遥远。“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年”运用作比较、列数字的说明方法，用地球与太阳相比较，突出了太阳的体积大，给人留下了深刻印象;用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，让人很容易感受太阳距离地球的遥远。这些说明方法的使用，使抽象复杂的知识通俗易懂，突出了太阳的特点。
课文配有一幅太阳的实拍图，便于学生结合课文内容了解太阳。
（来自教师教学用书）
