用两种修辞手法描写一种植物,用比喻的修辞手法描写一种植物

首页 > 农林牧渔 > 作者:YD1662024-02-27 11:52:41

1、请你仔细观察下面这幅图中的植物,用几句话谢谢这些植物的样子,注意写清楚这些植物有趣在哪里?

用两种修辞手法描写一种植物,用比喻的修辞手法描写一种植物(1)

写作参考:

首先感谢家长发来原图,最初看到这幅图也觉得对二年级的学生来说这个是由点难度的。再加上作业本印刷不是彩色的对他们的观察就更加有难度。

现在这张是原图了,有色彩的,孩子观察的时候也能找到更多的要点了。

我们看到图中分别有三种植物,那么在写这篇看图写话,必须要写两种植物及以上,当然考虑到有些孩子的注意点不一样。如果写一种就必须写详细。

写植物的诀窍:

一、观察细致

无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点,它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。虽然小孩子还无法做到这些,但是至少要将它的颜色、形态两方面写出来。

二、叙述有序

要将植物介绍清楚,还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写,也可按植物各部分的空间顺序来写,还可按植物的生长过程或季节来写。就像上面这幅图如果孩子的注意点在蘑菇上面,那么就要把蘑菇尽可能的详细叙述。比如:这是什么季节,蘑菇是怎么长出来的?长得怎么样?像什么?看起来如何?

三、如果孩子的注意点是整幅图那么改一改,每一种植物用一两句话写出来,用上至少一两种修辞手法描写,比如用比喻和排比。

四、不管是在开头也好,结尾也好,一定要突出有趣这个关键词。

我们来看看其他小朋友是怎么写的:

用两种修辞手法描写一种植物,用比喻的修辞手法描写一种植物(2)

用两种修辞手法描写一种植物,用比喻的修辞手法描写一种植物(3)

2、我发现树叶儿密的一面是南方,我发现把苹果横切开里面是一颗五角星,我还发现……写写你在生活中的小发现,和同学们分享一下吧!

(1)含羞草的叶子一碰就会合起来。

用两种修辞手法描写一种植物,用比喻的修辞手法描写一种植物(4)

(图片来源于网络)

(2)荷叶不沾水。

用两种修辞手法描写一种植物,用比喻的修辞手法描写一种植物(5)

(图片来源于网络)

给大家提供这两张素材,大家动手写一写吧!

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