二、演练目的和原则
（一）目的
1.检验预案。2.做好准备。3.锻炼队伍。4.磨合机制。5.科普宣教。
（二）原则
1.结合实际，合理定位。2.着眼实战，讲求实效。3.精心组织，确保安全。
4.统筹规划，厉行节约。
三、演练分类
（一）按组织形式划分，分为桌面演练和实战演练。
1.桌面演练
桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，桌面演练通常在室内完成。
2.实战演练
实战演练是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，实战演练通常在特定场所完成。
(二)按演练内容划分，分为单项演练和综合演练。
单项演练是指只涉及灭火和应急疏散预案中特定应急响应功能的演练活动。
综合演练是指涉及灭火和应急疏散预案中多项或全部应急响应功能的演练活动。
(三）按演练目的与作用划分，分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。
1.检验性演练
检验性演练是指为检验灭火和应急疏散预案的可行性、应急准备的充分性、应急机制的协调性及相关人员的应急处置能力而组织的演练。
2.示范性演练
示范性演练是指为向观摩人员展示应急能力或提供示范教学，严格按照灭火和应急疏散预案规定开展的表演性演练。
3.研究性演练
研究性演练是指为研究和解决突发火灾事故应急处置的重点、难点问题，试验新方案、新技术、新装备而组织的演练。
四、演练准备
1.制定实施方案，确定假想起火部位，明确重点检验目标。
2.可以通知单位员工组织演练的大概时间，但不应告知员工具体的演练时间，实施突击演练，实地检验员工处置突发事件的能力。
3.设定假想起火部位时，应选择人员集中、火灾危险性较大和重点部位作为演练目标，根据实际情况确定火灾模拟形式。
4.设置观察岗位，指定专人负责记录演练参与人员的表现，演练结束讲评时做参考。
5.组织演练前，应在建筑入口等显著位置设置“正在消防演练”的标志牌，进行公告。
6.模拟火灾演练中应落实火源及烟气控制措施，防止造成人员伤害。
7.疏散路径的楼梯口、转弯处等容易引起摔倒、踩踏的位置应设置引导人员，小学、幼儿园、医院、养老院、福利院等应直接确定每个引导人员的服务对象。
8.演练会影响顾客或周边居民的，应提前一定时间做出有效公告，避免引起不必要的惊慌。
教材：（四）灭火和应急疏散预案演练保障|
1.人员保障。
2.经费保障。
3.场地保障。
4.演练材料、物资和器材保障。
（1）信息材料；（2）物资设备；（3）通信器材；（4）演练情景模型。
5.通信保障。
6.安全保障。
人钱地物，通信安全
五、演练实施
1 演练应设定现场发现火情和系统发现火情分别实施，并按照下列要求及时处置:
a）由人员现场发现的火情，发现火情的人应立即通过火灾报警按钮或通信器材向消防控制室或值班室报告火警，使用现场灭火器材进行扑救;
b）消防控制室值班人员通过火灾自动报警系统或视频监控系统发现火情的，应立即通过通信器材通知一线岗位人员到现场，值班人员应立即拨打“119”报警，并向单位应急指挥部报告，同时启动应急程序。
2 应急指挥部负责人接到报警后，应按照下列要求及时处置：
a）准确做出判断，根据火情，启动相应级别应急预案；
b）通知各行动机构按照职责分工实施灭火和应急疏散行动；
c）将发生火灾情况通知在场所有人员；
d）派相关人员切断发生火灾部位的非消防电源、燃气阀门，停止通风空调，启动消防应急照明和疏散指示系统、消防水泵和防烟排烟风机等一切有利于火灾扑救及人员疏散的设施设备。
六、演练总结讲评
演练结束后，指挥机构应组织相关部门或人员总结讲评会议，全面总结消防演练情况，提出改进意见，形成书面报告，通报全体承担任务人员。总结报告应包括以下内容：
a）通过演练发现的主要问题；
b）对演练准备情况的评价；
c）对预案有关程序、内容的建议和改进意见;
d）对训练、器材设备方面的改进意见;
e）演练的最佳顺序和时间建议；
f）对演练情况设置的意见；
g）对演练指挥机构的意见等。
发现问题，准备，程序，器材，顺序，设置，指挥
