本次活动以培养同学们数学思维和动手能力，创作意识为出发点，从设计图、拼图和创作三个方面培养孩子们的数学能力和创作能力。这样的实践活动，能让孩子们在“玩”中学习，在“玩”中开动脑筋、动手操作，极大地提高了学生“学数学”、“用数学”的意识和能力。通过这次活动，孩子们不仅收获了成功的喜悦，增强了自信，开阔了思路，还感受到了学习数学的乐趣。
创意乐，数学乐，爱在数学中，用心去感受，去体会点滴生活的美好！
来源：文峰学校
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