00后的老师走进职场，他们的表现格外与众不同，很多行为都让校领导大开眼界。比如有一位班主任，带领的班级没有得到流动红旗，他不管三七二十一，直接画一面“流动红旗”挂在班级，学生太爱这样的老师了，可教导主任一时感到无语。
“整活”是00后的基本爱好，就是当了老师，也能将自己的奇思妙想融入进教学工作中。学生平时写的练习题，老师的卷子，老师没及时批改完毕，就是回家坐高铁的路上，也得抽空给批完。而且老师的批卷方式也让人眼前一亮，看看这些00后女教师的试卷评语吧。
试卷的评分等级有好几种，小学生当然想要100分，升入初高中，学生再许100分的愿望就被人笑话，因为分值增加了。大学生则是只求60分及格就好。
在老师的眼中，学生要是能拿满分，比学生还要开心，可能在发卷子的时候还得跟学生卖个关子，故意吓唬学生一下，但在试卷的评语部分毫不吝啬自己的夸奖。老师用一个很简单的表情画了小人和爱心，还提醒学生“别骄傲”，这样的评语把学生的心都暖化。
遇到好的老师不容易，大部分90后学生在回忆自己的老师时，都觉得他们仿佛是一个模子刻出来的，比较严肃，讲课一丝不苟，让学生不敢轻易靠近。其实老师也是有不同风格的，学生喜欢年轻的教师，自然是因为年轻教师好看又有活力。
可以在办公室里蹦蹦跳跳，走到班级门口就开始变脸，这样的女老师有很多，生活中俏皮，上课时积极向上，批卷的时候也有不一样的表现。学生差一点点没拿到满分，老师就和蔼可亲地写道“等着你考100”，多有爱的画面。
有些人可能会说，这样的老师肯定不是班主任，当上班主任就知道，批卷的工作恨不得几分钟就完成，有时候连分数都不写，哪有心情画这些小图画？这不是浪费时间吗？
这种说法就错了，举个例子，学生的分数不理想，负责任的老师是不是得和学生沟通一下，不让学生被伤心的情绪负累。可有些同学性格内向，被老师单独谈话，就会有心理负担，老师直接在试卷上写上鼓励的话语，画一个可爱的人物，岂不是也达到了沟通的效果，可能学生受到的鼓励会更多呢。
