保安叔叔、保洁阿姨以及路过的老师们也被这次活动吸引过来，拿起枇杷果进行品尝，赞不绝口。
采摘活动结束后，这些新鲜的枇杷果又被分成了十份，分别带至各班，让所有六年级的学生进行品尝。
亲自劳动，亲自参与，同学们被这样的活动激动着，体悟着，他们纷纷拿起笔，写下了自己的感受：
六年级 贾茗雅
今天是一个美好又阳光明媚的日子，我们六年级举办了一次别开生面的摘枇杷活动。学校大门口有一棵枇杷树，每到这个季节都会结满密密麻麻金黄色的枇杷果。下午，同学们早早地来到枇杷树下，架起梯子，铺上垫子，欢欢喜喜地准备着，王校长还对我们的活动创作了一首诗。
一声令下，活动开始了。我们分工明确，男生摘枇杷，女生洗枇杷，一切都井然有序。金黄的枇杷，翠绿的树叶，还有伴随着阵阵的欢声笑语，这俨然一副美丽的采摘图。
这棵看着并不起眼的枇杷树，在这片土地上默默无闻地守护着校园、老师和同学们已经有10年之久了。不过我们很快就要离开母校，就要离开这个生活了六年的家园，就要离开朝夕相处的老师和同学们，想到这里，连酸甜可口的枇杷也变得有一丝丝苦涩。既然将要离去，那就好好珍惜吧！希望我们能在最后一个月，好好学习、珍惜时间、珍惜身边的每一个人，争取抓住我们小学美好时光的小尾巴！
六年级 李泽楷
今天阳光明媚，万里无云，我也十分开心，因为我们年级下午要去摘枇杷了。
终于盼到了下午，我们聚在枇杷树下，学校领导和同学们做了讲述。通过他们的讲述，我知道了这棵枇杷树已经在学校十年了，可以算得上是我们的“老学长”。它虽然一直在不起眼的角落里，但它结出的果实却有很高的营养价值，富含人体所需的维生素，正如我们学过的课文《落花生》里的花生一样，枇杷果也可谓是“浑身都是宝”啊！
演讲结束，就到了激动人心的摘枇杷环节。大家分工明确，男生主要负责摘枇杷，女生的任务是清洗果子，李老师负责站在梯子上摘高处的果实。就这样，我们很快就圆满完成了摘枇杷的任务。亲手摘下的枇杷可真好吃啊！酸酸甜甜非常美味！我们一饱口福后，也没忘了和其他班级的同学分享。
通过此次活动，我明白了很多深刻的道理。首先，做人要像枇杷果那样，做一个对社会有用的人。其次，我还体会到了集体的力量，大家团结一心就能把事情做得又快又好。在我们即将告别小学生活之际，感谢学校和老师们送给我们这份难忘的毕业厚礼！
六年级 韩承峻
初夏时日，太阳火热地照着大地，我们的心也是火热火热的，因为今天我们六年级举行了摘枇杷的活动。同学们穿上了整齐的校服，枇杷树下也铺上了垫子，架上了梯子，做好了摘枇杷的准备。为此，王校长还亲自为我们写了首诗，他写出的诗读起来朗朗上口，十分有韵味。
紧接着就到了激动人心的摘枇杷环节，我和几个男同学一马当先爬上了梯子，把果实摘下来，递下去。下面的同学争先恐后地把枇杷接住，等接够了，几个女生就结伴托着铁盘去洗，然后端来共同品尝我们的劳动成果。我们将一个又一个枇杷塞进嘴里，虽然有些酸，但我们的心里却是甜丝丝的。这件事让我知道了，只有付出才会有收获，也懂得了团结的力量更大。我们这一年就要毕业了，希望大家能像成熟后的枇杷一样绽放光彩。
六年级 康路涵
枇杷熟了，黄澄澄的果实，一串一串地挂在树上，当真是好看。
初夏，正是枇杷成熟的季节。下午阳光正好，太阳不是很辣，风也不是很急。我们六年级举办了摘枇杷活动，一切都有条不紊地进行着。
我和同学们站在树前，仰头看起这棵枝繁叶茂的枇杷树，思绪一下子回到了从前。在这里生活了六年，从没有打量过这棵枇杷树，如今它却结出累累硕果。再看同学们，充满欢声笑语地忙碌着，这种感觉可真是惬意极了！他们站在梯子上，围在树荫下，每个人都笑着、闹着、工作着，在这一刻，我们好像早已不是只会一起学习的同学，而是真正每个人都有用处，都有意义的一家人，是无时无刻都有共同话题的一家人，是哪怕仅仅站在一起，也能开怀大笑的一家人。
枇杷树也是，在那一瞬间，每个人都在我的目光中，每个枝桠都在脑海中，一群人，一棵树，勾勒出一副令人惊叹，令人舒心的图画。我不禁感叹：这早已不是枇杷树了，这是校园的一部分，是果实的保护伞，是我们的朋友。它见证的，早已不是我们这一时的团结，它代表的，也早已不是我们这一时的愉悦。
六年级 陈昱帆
转眼间已经到了五月中旬，离毕业不远了，而母校也给我们送来了宝贵的礼物——枇杷果。学校大门前旁边生长了十年的批杷树又结果了，郁郁葱葱的绿叶里闪着一串串晶莹剔透的枇杷。今天，六年级组织了一场别开生面的活动——摘枇杷。
我们站在枇杷树前，等待着活动的开始。摘果实之前，我们敬爱的王校长讲述了“枇杷”这个名字的由来，又说了说这颗枇杷树在学校十年的故事。最后用一首诗歌来表达王校长对这棵枇杷树，对我们的祝愿。
令人期待的摘果实的时间终于到了。我们有序分工，各司其职。有的人负责摘果实；有的人扶稳梯子；有的人在梯子中间运输果实；有的人则用器皿接住果实；还有的人去洗果实。经过我们的努力，枇杷树上成熟的果实全部收获完毕。品尝我们劳动的果实时，尽管枇杷是酸的，但我们的心却很甜。
通过摘枇杷这次活动，我知道了果农们的辛苦，更懂得了做事要团结，要努力，否则将会一事无成。
六年级 朱一如
此时正值五月，是枇杷成熟的季节。
就在昨天，李老师告诉我们，六年级有一个摘枇杷的活动，大家听到这个消息后都高兴极了，于是今天下午，我们就开始了愉快地采摘。让大家意想不到的是，我们亲爱的王校长也来参加了，还为我们作了一首诗。
活动开始了。李老师找来了两架大梯子，男生负责摘，女生负责洗，大家一个个热情高涨，忙得不亦乐乎。在这过程中，许多的小昆虫与小鸟也被枇杷甜美的香气给吸引过来，围着同学们翩翩起舞。不知过了多久，枇杷已经摘得差不多了，女生们也已将它们洗完放在盘子里，同学们都迫不及待地开始品尝大家的劳动成果，我也拿起一个圆润金黄的枇杷来，剥开皮，浅尝一口，酸甜多汁，非常可口。
通过刚才房煊棋和王校长对这棵枇杷树的讲解，我们知道它已经陪伴了我们十年之久。我突然觉得，这棵枇杷树就像我们的李老师一样，护住如同枇杷果的我们，而那一颗颗枇杷果在成熟落地后又将成长为另一棵高大的枇杷树。我觉得这正是这棵枇杷树生长在这里的原因，以告诉我们不要忘记老师们的插柳之恩，长大也要像老师一样做一个对国家与社会有用的人。
六年级 董一诺
在我们的校门口，一直有着一棵默默无闻的枇杷树，虽然没有与之呼应的杨树高大，但却结下了累累的硕果，并由我们学校六年级师生享受了这一美味。
我们来到枇杷树下，驻足观察，认真倾听同学和老师对于枇杷树的讲解。接着，王校长进行补充，并吟诵他所创作的诗篇，字字饱含着王校长对我们的殷切希望。然后，同学们便开始了采摘工作：男同学们纷纷爬上梯子摘取枇杷果，女同学在下面接，活动进行十分有序。树上的枇杷果基本摘完后，就到了分享的时间。我也拿起枇杷果，剥开外皮，露出金黄而又晶莹的果肉，尝一口，酸酸的，还夹杂着丝丝带有成就感的甜味。
今年是种下枇杷树的第十年，我们常说“十年树木，百年树人”。培育一棵枇杷树固然需要时间和精力，但教书育人更是如此。作为临近毕业的学生，不仅要更加努力向上，为未来做好准备，更要对老师带有感激之情，就像这缀满枝头的枇杷果一样，蓬勃向上！
