周振华，男，1968年生，1989年8月参加教育工作，中共党员，北京师范大学政法专业毕业，现任衡阳县三中校长，高级教师。他从事一线教育教学工作21年，其中毕业班教学18年。历任衡阳县六中教导主任、副校长，2010年8月出任衡阳县四中校长兼党支部*，2017年元月任衡阳县三中校长至今。周振华以先进的教学理念，一流的业务能力，高尚的人格形象，高超的管理艺术，优异的办学成绩，赢得了社会、家长、学生和广大教职工的一致好评，先后获得“省级骨干教师”“市级优秀高中校长”“衡阳县十大杰出青年”等多项殊荣。
满身正气，以高尚人格魅力影响人
周振华从事教育工作30年来，立场坚定，初心不改，坚持不懈地参加业务进修和教育理论学习，善于在实践中不断总结提高自己的政治理论水平和决策能力，看问题，总能站在政策高度，谋决策，走在时局前列。他因文采出众、理论水平高被《班主任》和《高中生》杂志特聘为编委。著有《农村高中思想政治教学之困及其破解方法》《高中会考之我见》《高中新课改迷局》《我不信基础教育可以集团化》等数十篇论文在多种国家级刊物发表。
一直以来，周振华坚持把“清清白白做人，认认真真干事”作为自己的人生信条，他把“道德存天地，清风贯古今”制成永久性标语立于校门内侧自勉。时刻用一名优秀共产党员的标准严格要求自己，时刻牢记廉洁准则，无论在哪个单位，担任什么职务，从不利用职权为自己或家人谋私利；在学校工程项目上，严格按照招投标方式进行，承诺自己的亲戚朋友绝不参与；在教师评优评先工作中做到公开、公平、公正；学校财务在历次检查和审计中，都经过严格考验，得上级肯定和表扬。在个人荣誉面前总是考虑一线教师，多次把个人荣誉让给有贡献的年轻老师。如2017年就将上级评给自己的全县唯一一个省优秀教师指标让给了学校的年轻教师。
周振华为人谦虚大度，不摆架子，不居高临下。生活工作中乐于为教师排忧解难。只要能帮得到的事情，有时甚至只是听旁人说起，他都会尽心尽力帮助。三中肖功扬老师就是在不知情的情况下得到他的多方协调帮助，大家对他热心关爱下属的行为非常感动。周振华对学生也富有爱心，多年来资助了数十位贫困上进学子完成学业，改变人生。每临节日，他总会在学校微信群给全体教职员工送去第一声问候祝福，让大家切实感受到学校大家庭的温馨。
作为校长，周振华总是以身作则，率先垂范，要求老师做到自己首先做到。为了把工作干好，周校长多年如一日，早到晚归，不分白天黑夜和节假日，废寝忘食。高强度超负荷的运转使他腰椎出现问题，有时打个绑腰，强忍疼痛，依然是那个不知疲倦，魄力十足的“拼命三郎”。2010年出任衡阳县四中校长兼党支部*后，面对学校一派颓废之气，他果断采取多种举措，除弊兴利，提振精神，凝聚人心，形成合力。短短几年时间，就让学校旧貌换新颜，师生精神大为振奋，校园一派风清气正，各项工作频创佳绩。学校连续四年学考一次性合格率跃居全市同类学校前列，高考成绩逐年提升，得到市、县各部门的高度肯定，学校因此被评为“衡阳市高中教育教学质量先进单位”，他同时荣获“衡阳市高中教育教学突出贡献奖”。2017年周振华因人工作业绩突出，群众口碑好，组织考察任命为衡阳县三中校长。履职衡阳县三中后，更是以扎实的工作态度，锐意进取，学校的各项工作在短时间向“高质量、高水平”飞速跃进。短短不足三年，学校基本形成了“方向明确、校园美丽、特色突出、人心齐奋”的良好态势，教育教学质量一年一个台阶，在群众中树立了良好口碑，周校长也因为个人高尚的人格魅力和显著业绩被三中人打心眼里接受和钦佩，学校的正气不断上升，向心力迅速凝聚。
精细规范，以严格的过程管理强化育人效应
周振华2017年履新衡阳县三中后，坚持以“打造精品学校，办好人民满意教育”为办学目标，秉承“每个学生都值得欣赏，每个学生都会有出息”的教育理念，带领新一届领导班子成员，精细运作，敢作敢为，对学校各项管理工作进行大刀阔斧的完善与改革。周振华认为，安全工作是学校教育常规第一位的工作，没有安全，就没有稳定，就不能发展。他对学校实行严格封闭式管理，聘用专职保安人员、宿舍管理人员。为了根治学生翻爬围墙外出上网的顽症，学生宿舍实行分年级封闭管理，校园围墙全部增设安全铁丝网，安装摄像头300多个，新装路灯30余盏；此举解决了学生随意离校上网问题。学校成立安全工作领导小组，周振华亲自担任组长，督促学校相关部门，不定期开展安全法制讲座、防火、地震安全演练，疾病安全防控专题宣传等各项安全活动，增强学生各方面的安全意识和生命意识。
周振华主张学生食堂实行良心经营，确保学生吃饱吃好。他把师生的吃饭问题看得很重，履新之后立即对食堂进行整治，果断调整食堂部分工作人员，规范操作程序，狠抓食品安全问责，带头践行尝餐陪餐制度，每餐的剩饭剩菜不计成本一律由专业部门运走处理。在2019年9月湖南省食品安全暗访督查中，该食堂成为全省6所，衡阳市唯一获赞的“湖南校园样板食堂”。他坚持学生伙食保本不盈利，毕业班学生伙食结算剩余200多万如数退还学生，赢得学生和家长赞誉。周振华深知，打造一支过硬干部教师队伍是提升办学水平的保障。他在充分调研学校校情的基础上，加大了对党员干部教师廉洁从政从教的监督力度。经常多形式多渠道开展师德师风专题教育活动，严格规定在岗教师不得参与校外补课，不得在招生和学生教育管理过程中收取红包礼金，大张旗鼓地激励教师潜心从教，做有贡献的好老师。
在队伍建设上，周振华坚持班子建设与引进高层次教师相结合，为了适应新时期学校发展要求，周振华经过全面考察，大胆给中青年教师压担子，鼓励青年教师脱颖而出，经民主推荐，班子考核，报教育局党委审批，2019年调补21人担任中层副职，扩充了学校管理团队，明确了职责分工，充分调动了中青年教师的工作积极性，提高了学校管理效率。不断引进高层次专业教师是县三中可持续性发展的保障。周振华未雨绸缪，加大优秀人才的引进、储备力度，通过绿色通道、公开招聘等方式招聘30位高尖优秀人才，充实了学校教师队伍。周振华认为，优秀人才是学校发展的基础，教师能力的有效发挥，则是抢占新高考制高点的重要前提，为此，周校长坚持教研立校，教改兴校的办学理念。
学校成立校教学教研督导组，聘请戴宣东等12位年富力强，教学经验丰富的教师为督学，完善教研督导举措，加强对青年教师教学工作的督查和指导。针对新高考改革，周振华率先组织了暑期新高考改革培训班，教科室加强新高考政策研习，先后3次组织教师参加长郡中学等校外教研活动，派员参加各类新高考培训、组织自主招生培训学习交流。率领全体教师抢占新高考的前沿阵地。为了促使青年教师健康成长，周振华力促学校“青蓝工程”进一步落实，实行以老带新、经优带新，通过教研交流促进了教师相互提高和知识更新。组织开展的教研组长示范课、青年教师过汇报关课、中青年教师比武课等活动，都会亲自听课评课，促进了教师的成长及教学水平的大提高；督促教导处完善考试制度，制定了试卷的命题、阅卷责任追究制，质量检测规范化进一步得到落实；周校长还以统考、学考、高考为切入点，严格要求抓实各项教学过程，坚持每周一次分科常规教研落实、每月一次教学常规检查落实、每周一国旗下的讲话落、每期一次教学示范落实、课堂教学环节落实、教师纸质教案落实、高一高二段考落实、毕业班月考联考落实。教学常规的落实，提高了教学效率，学校教育教学的质量稳步提升。
近四年来，学校师德师风大为改观，乐教乐学蔚然成风，学校教育教学质量逐年攀升，家长和社会满意度随之提高。在学校管理工作中，周振华注重过程管理，以制度管人，以方案办事是他坚持的治校之道。修订了《创新实验班教学质量评价方案》《月考、统考奖励方案》《学考、高考绩效评价方案》《中青年教师教学比武奖励方案》，加大奖教奖学力度，通过了《教职工目标管理量化考核方案》《教师职称综合评定修改方案》《体艺生培训与管理方案》《班主任班级管理绩效津贴发放方案》《校务公开制度》《教师办公制度》《考勤制度》《财务管理制度》《学校基建管理制度》《学校大宗商品采购制度》《校园文化建设方案》，从多角度全面评价教师的教育教学工作，充分调动了教工工作积极性。
同时，学校还规范和完善了学生奖学管理制度、贫困生帮扶制度，全面激发学生的学习热情。多维度管理方案改革与完善，进一步规范了三中学校办学行为，学校实现了由传统经验管理向现代科学管理、由权力管理向能力管理转变，学校运行迈入健康、平稳的快车道。衡阳县三中的生源主要来自县城城区，全县各乡镇或多或少也有学生被录取到该校，致使学习能力与基础参差不齐。周振华特别注意从实际出发，因材施教，突出体艺教学，走出了尊重学生兴趣发展的特色路子，产生了良好的质量效益。针对三中部分生源基础较差，纯文化考取大学较为困难，但不少来自县城学生有体艺特长的实情，周振华提出大力发展学校特色教育的举措，学校投入人力物力，根据学生的兴趣爱好，在三个年级均开设体育、音乐、美术等特色班，建立了标准音乐室、舞蹈室。选择业务能力强、经验丰富的老师担任文化课教学，同时配备专业教师进行辅导。三中艺体特色办学规模进一步扩大。他还积极开展健康有益的文体活动。通过秋季田径运动会、班级广播体操比赛、班级排球赛、校园之星才艺大赛，促进学生全面发展。近年来该校体艺生高考录取人数一年一个台阶，学校在各类体艺比赛中频创佳绩。
完善设施，以高品位的校园文化追求完美
周振华认为，学校要提质，教学设施必须与时俱进，校园环境必须适时怡人，具有新时代文化的影响力，他正是以这样的一个“完美主义”者率领三中人，用不到四年的时间以“三大”为目标把三中打造成设施齐备，环境优美且处处富有浓厚文化气息的规范化学校。一是教学服务设施品位大提升。在学校财力允许的条件下，破旧立新，更换、添置了学校必需的教学设备设施。他首先完善了学校实验室，添置了实验药品和仪器设备，学生实验得到切实落实；针对学校图书馆藏书不足，周校长为学校添置各类图书几十万元，学生和教师阅览室得以正式运行；接着学校96个教室都配齐了电子白板，极大地了上提高课堂效率；购置百台学生学习电脑，新装备了两个计算机室；配合教育局高考考点建设，全方位升级校园语音广播系统、电子监控系统、保密室，学校多功能室等。同时分批次将学生课桌全部更换，更新了高一寝室陈旧的床铺，按学生公寓标准所有寝室统一配置安全橱柜，更换学生食堂破旧的餐桌，并在食堂按装两台大型电子显示屏，三中“新华书店”开张营业，为学生课外阅读提供绝佳去处。2020学校大操场塑胶化改造工程完成，为学生提供了更优的体育健身场地。至此，学生学习、生活品位得到较大提升。二是教工办公和生活环境大改善。周振华就任三中校长后，替教师更换了全新办公桌，装修了教工食堂，2018年经过几个月努力设计装修的五百多平方的多功能、高标准“教工之家”，被省直工委评为“省优秀教工之家”。为教工室内休闲、锻炼提供方便。2020教工公租房竣工，车库的兴建，解决了校内无房、车无处停放老师的困扰，赢得教师的一致好评。三是校园环境大改造。根据四城同创建设文明县城，文明校园要求，周振华提出“进一步改造整理校容校貌，打造宜教，宜居，整洁，祥和校园”工作目标。为使校园绿化、美化、亮化工作再上档次，他在校门口安装大型电子显示屏；重新改造校门口主干道两侧的行人道；建造几个供师生休息的生态休闲场地；对学校所有路面进行了油化；各教学、生活区域安装高照灯，消灭了学校黑暗死角，排除了安全隐患；增加校园文化宣传栏40余块；在校园显目位置固定了校训，核心价值观；三栋教学楼分别被命名为培元楼、养正楼、大成楼；寝室及教学楼围墙篆刻大量名言警句。2018年，周振华花大力气把校园内一向脏乱不堪的猪场推倒平整，打造成多功能运动场、休闲场所，为毕业班学生运动和休闲提供了场地，修建了风雨走廊，美化了培训部围墙文化长廊，改造了大成楼“怡心园”休闲公园，校园环境的巨大变化既增增强了学校文化底蕴，又为复读部招生创设更好条件。
2020年县委政府行政划拨的校园东部场地被精心打造成“德泽园”，校园东校门成功拉通，实现了人车分流，学校交通更为便捷。学校教学设施及环境的大幅改善，学校办学品位不断提升，校园环境愈发美丽，局部布局日趋合理，文化氛围愈发浓厚。“育人环境更舒适，文化氛围更浓厚，学生管理更到位，教学管理更科学”这是衡阳县教育局对周振华履新三中三年来取得的成绩中肯评价。“沥血为教育，丹心谱华章”是周振华的真实写照。“我将始终坚守在教育这块精神高地上，守望着自己的理想，努力把衡阳县三中办成精神文明优先、育人环境优美、教师队伍优秀、教学质量优良的优质学校，谱写衡阳县三中新的辉煌，为衡阳县的教育事业绘上了浓墨重彩的一笔！”周振华如是说。刘志凌 盛昊鹰
