宝贝真乖番外开家长会,他的小宝贝太娇气了免费阅读

首页 > 大全 > 作者:YD1662022-12-17 12:57:05

听好音乐,享美好生活 人们眼中的天才

只是比普通人多流了些汗水和泪水

众所周知郎朗的父亲是一位严父,制定了严酷的“996”练琴时间表,逼迫郎朗练琴。

5点多早起先练一小时琴,然后去上学。中午学校放学一小时,吃饭最多15分钟,其余时间练琴。下午放学后,有时候要练到晚上11点。

为了儿子成材,郎爸爸给单位领导写了一封辞职信,大意是:“我必须去北京培育我的儿子!”

整个家,就是妈妈一个人的工资来支撑。为了郎朗,妈妈每月只花掉100元的生活费,却把剩下钱全寄到北京。

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图片来源于郎朗微博

即便如此辛苦地付出,郎朗音乐老师认为这个孩子“没天赋”。当郎朗心灰意冷的时候,妈妈劝他们回家,然后父亲却还在坚持。

虽然父子俩也有过冲突,最激烈的时候,郎爸让儿子跳楼,但成名后的郎朗不止一次说: “如果没有我爸爸,就没有现在的我。”

换句话说,如果不是父亲的坚持和陪伴,就没有今天的郎朗。 郎朗的成就,背后有自己的汗水,还有家人的泪水。 人们眼中的天才,之所以卓越不凡,并非天资超人一等,而是付出了超出常人的努力。家长如何科学的 “” 孩子练琴 而不产生反效果呢?

1

不要把奖励变贿赂

很多家长为了敦促孩子练琴,都会用奖励的办法。这确实是一种很好的方式,但如何奖励也是一门学问。

这样奖会有反效果!

遇到孩子不想练琴的时候,有的家长会说,“今天练一个小时,就准你看一集动画片。”甚至还会拿零花钱来吸引孩子练琴。也许这样会让孩子乖乖的在琴上坐一小时,可是带来的反效果是, 孩子潜意识里认为练琴是可以讲条件的。下一次,他还会想通过练琴换一些其它的“好处”,如果这种奖励突然没有了,孩子反而会容易产生情绪的失控。而练琴这件事本身,却没有给他带来任何的乐趣和吸引。

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正确的奖励办法是什么?

首先, 奖励不是谈条件。你可以在孩子一次专心认真的练琴之后,允许他看一会儿ipad,但不能在孩子十分抗拒练琴的时候,拿别的条件交换。其实孩子抗拒练琴的原因有很多,有可能仅仅是那天没有睡醒、或者打断了他玩心爱的玩具,这时候家长只要耐心的安抚孩子,甚至推迟一些练琴时间,等孩子情绪平静下来,很多问题也迎刃而解。盲目的奖励并不是最有效的办法。

其次,奖励的措施 最好是与音乐相关的,或者是有益培养孩子某方面兴趣的。比如,可以给她一本好看的五线谱、陪她听一场有趣的音乐会。如果孩子喜欢画画,就奖励她可以随心的涂涂写写一会儿……避免太过功利的物质性奖励,会让孩子在无形中培养更多的爱好,也能享受弹琴的时光。

其实孩子的世界十分单纯,有时候一句简单的赞扬、本子上一颗小小的五星,就能让他们产生无穷的动力。大人不要过早的将物质甚至金钱,与孩子的学习挂钩,让他们从小就明白学习应该是一种习惯。

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2

效果为导向的练习目标

对于大多数不太懂音乐的家长来说,衡量孩子练琴目标的主要方式,就是练习时间。但很多家长也发现,孩子每周去钢琴老师那里回课的时候, 前一次的错误还在犯,“一周的练习仿佛白练了”。这说明什么?家长更重视的,应该是每天练琴的效果,而不是时间。

不懂音乐的家长要头疼了 “我又不会弹琴,怎么知道孩子弹得对不对?”其实也没有想象的那么难 下面几条建议,你也许可以试试看。

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A

及时跟老师沟通

跟老师的沟通非常重要,怎么沟通才是有效的?大多数家长,课后会问一下老师,布置了哪些作业,但是对练习的细节不太过问。每节课之后,家长还需要询问老师,这周的练习有哪些不足,下一周的 在哪里。这样才可以保证练习的效果。

B

每天练习须有小目标

这个小目标不是每天练多久,而是每天达到一个怎样的 练习效果。如果某一首乐曲,在某两个小节永远出错,那么今天的目标就是练熟这两个小节。不管是5遍、还是10遍,让孩子养成不偷懒的习惯。

C

用耳朵检验成果

家长不要过于关注孩子的手型,而是要引导孩子 聆听自己的弹奏,什么样的弹奏更悦耳,而不是一定要强迫孩子保持“握鸡蛋”一样的手型。久而久之,孩子便会知道怎么弹更好听,自然也就会有一个正确的手型。

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3

家长也要从 自身找问题

其实,比起一味的“逼”孩子,家长也要反思自己,在教育上是否有需要改进的部分。也许,只要家长对孩子的教育做到更加负责、尽心,一切问题也能迎刃而解。

A

避免无用沟通

说回开头的那段视频,视频中的母亲一直不停的打断孩子,因为孩子唱错了。但是她并没有说为什么应该这么唱,而是一味的让孩子照她的方式唱。孩子不明所以,也根本不知道为什么错,只能嚎啕大哭。 可以想到的是,之后孩子仍旧可能会唱错,因为他没有一个 自己学习、纠错的过程。这种无用的沟通,只会让孩子对练琴产生反感,也没有产生实际的练习效果。

B

想想自己做到几分?

许多家长对孩子要求的严苛,远远超过自己。一个很好的方式是, 跟孩子一起学习。我接触过的一些家长,自己平时有工作、也要带小孩,但同时她们也喜欢音乐、想要学钢琴,所以她们每天都会挤出时间来练一两首曲子。孩子在一旁耳濡目染,觉得练琴是家里一件很平常的事情了。

家长做到了坚持,是对孩子最好的榜样。比起强硬的逼迫,是不是好很多?

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