请老师修改论文怎么说,给老师发邮箱修改论文怎么说

首页 > 大全 > 作者:YD1662022-12-17 07:25:01

(1)修改标题
初稿修改好后,最后对论文的标题进行再一次斟酌修改。虽然从总标题到子目标题和细标题,撰写初稿时已经拟订,但却不一定是最后确定的标题。总标题和其他各级标题,对整篇论文或对论文的各章、条、款、项有画龙点睛的作用,因此,要反复斟酌、推敲,一直到找到最切题、最具概括性、最适合表达所述内容的标题。

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(2)修改的方法
根据学位论文的特点,一般有效的修改方法有以下几种:
>通篇考虑修改
通篇考虑修改就是对论文初稿要反复阅读,考虑论文的基本观点、主要论据是否成立,全文布局是否合理、论据是否正确,结论是否自然、恰当,论证是否严密,全文各部分衔接搭配是否恰当等。
>逐步推敲,及时修改
初稿完成后,在对全文通读的基础上,可逐字逐句、逐段审查,发现问题及时解决。

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>请教他人,帮助修改
由于初稿完成后,作者头脑已形成一个框框,同时,对自己写的论文难以割舍部分内容,这就很难保证论文的质量,最好的办法是请别人帮忙,将稿件送给同行或指导教师,请提意见,然后分析意见,再做修改。事实证明,这种方法可以避免大的失误。
>暂时搁置,日后再修改
论文初稿完成后,一般要间隔一段时间再修改,这样做是为了遗忘习惯思维模式,以新的眼光、新的视角重新审视论文,以便发现初稿中的失误,把初稿改得更好一些。当然,如果时间紧迫,立即动手修改也无妨,这时对初稿中存在的问题记忆犹新,改起来也自有便利之处。
关于论文修改采用何种方式,常常取决于每个人的思维方式、写作习惯,不可强求一致。

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