3.吃葡萄
语言指导:因为葡萄一个一个很多,小蛇的嘴巴要不停地张开、吞下。
动作指导:教师带着宝宝一起,一手模仿拎着一大串葡萄,仰着脑袋,张大嘴巴,啊呜一口,咕嘟一下——啊呜一口,咕嘟一下……鼓励幼儿学着“蛇妈妈”的样子吞葡萄,把葡萄一个一个全都吃到小肚皮里,吃完还可以用手抹抹嘴巴,增强情节表演的趣味性。
4.吃菠萝
语言指导:菠萝头上绿绿的,长着许多长长的叶子,身上黄黄的、摸上去刺刺的,吃起来酸酸甜甜的。因为菠萝身上刺刺的,所以小蛇吃菠萝的时候嘴巴张得更大了,仔细地吞,不让刺刮到小肚皮。
动作指导:鼓励幼儿想想刺刺的菠萝的样子,把双手在嘴角处打开,表示把嘴巴张得大大的,慢慢地吞菠萝,千万不能让菠萝刺弄痛小蛇的嘴巴,“啊…呜”一口,“咕嘟”一下,把整个大菠萝一口吞下去了。
5.吃苹果树
重点猜测:小蛇是怎样吃小树的?先……再……最后……引导幼儿用简单的语言讲出小蛇爬树、翻身、吞等动作,教师提炼简单的辅助动作展示给宝宝看,帮助宝宝理解小蛇吃树的一系列连续动作。
语言指导:小蛇真调皮,它扭来扭去,扭来扭去,爬上小树,爬到高高的上面,张开大嘴巴,“啊………………………呜”一口,“咕嘟”一下,把整棵小树都吞了下去,变成了一棵奇怪的小蛇树。
动作指导:鼓励幼儿张开大嘴巴,可以站起来,把头往下低,模仿小蛇从上往下吞小树;也可以鼓励宝宝低着头,把小手往后摆,象孔雀的尾巴一样张开来,表示小树的树冠。
三、再次提问,回忆故事内容
故事的名字是什么?
小蛇都吃到了什么东西?它怎样走路的?小蛇吃东西是什么声音?请你学一学。
四、看课件“好饿的小蛇”,体会故事的幽默有趣。
1.跟着课件学一学。
师:哎呀!小蛇吃的肚子好饱啊!我们摸摸自己的小肚子,帮助小肚子消化消化。
现在大家一起坐下来,休息一下吧!我们一起来看看《好饿的小蛇》动画片,看看里面的小蛇是怎样吃东西的,你也可以跟着小蛇的样子学一学。
2.观察讨论。
观察故事结尾处(小蛇背后)的小树林,说一说有小树林有什么变化。怎么会少一颗树?你觉得这棵树好吃吗?吃起来是什么味道的?
小结:故事里的小蛇真有趣,也很贪吃,它看见什么就吃什么,竟然连小树也吃掉了,真好玩。
你觉得这个故事里面,还有什么地方很有趣?
小结:好饿好饿的小蛇看见什么吃什么,吃了什么形状的东西,肚子就变成什么形状,真有趣。
五、引导幼儿学习吃东西的正确方法。
小朋友们想一下为什么小蛇的肚子会变成它吃的东西的形状?
小蛇是怎样吃东西的?我们应该怎么吃呢?
小结:小朋友可不能像贪吃的小蛇一样吃太多的东西,这样对我们的健康是有害的,有时吃太多不消化是需要送医院的。而且不能学小蛇“啊呜”一口吞下去,这样会撑坏小肚皮,要细嚼慢咽,经常锻炼,这样身体才会棒棒的。