初一下册政治第一单元思维导图青春萌动,初一政治思维导图一单元

首页 > 大全 > 作者:YD1662022-12-19 22:34:40

第1课时

1、青春期身体(生理)变化的表现有哪些?

身体外形的变化、‚内部器官的完善、性机能的成熟

2、青春期的生理变化带来的影响?

①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。

②消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

3、如何对待青春期的生理变化?(青春的烦恼 怎么办?)

①我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②‚不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。③ƒ不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

4、青春期矛盾心理变化的主要表现

①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦
5、为什么要正确处理青春期矛盾心理?

①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。

‚②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

6、怎样正确处理青春期的矛盾心理呢?

①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②求助他人,学习化解烦恼的方法。

③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

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悄悄变化的我

第2课时

1、什么是独立思考?

独立思考并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人正确、合理的意见。

2、批判性思维有哪些表现?

表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。

3、批判性思维有什么意义?

①有助于我们发现、提出问题,从不同角度思考、解决问题。

②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们改变现状。

4、如何培养批判精神?

①要有质疑的勇气,表达观点、提出合理化建议的能力。

②要考虑他人感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。

5、青春期为什么要开发创造潜力?

①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。

②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

6、如何开发青春的创造潜力?

①勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。

②敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。

③关注他人与社会,看重创造的意义和价值。

④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响呢世界。

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成长的不仅仅是身体

第3课时

1、男生女生区别有哪些?

①到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。

②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。

2、如何正确面对男女生之间的区别?

①男生女生的生理性别特征是与生俱来的。对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。

②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响

3、对性别角色的认识有什么影响?

(1)帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处

(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

4、男生女生如何做到优势互补?

①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,取长补短,让自己变得更加优秀。

②不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。

③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。

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男生女生

第4课时

1、青春期心理萌动的含义和表现

含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。

表现:在异性面前,我们有自我表现*,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。

2、与异性相处的意义?

①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。

3、男女生如何正确交往?

内心坦荡,言谈得当,举止得体

4、如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感?

①这是青春成长中的正常现象。

②与异性交往过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。

③我们应该慎重对待,理智处理。

5、什么是真正的爱情?

爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。

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青春萌动

第5课时

1、成长的渴望内容有哪些?

我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,指点江山,激扬文字。

2、成长的渴望有什么意义?

面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。

3、自信的作用
(为什么要自信?)

①自信让我们充满激情。

②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。

③自信的人有勇气交往和表达,有信心尝试和坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会和创造可能。

4、怎样做到自信?

①自强可以让我们更自信。

②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。

5、自强的作用

(为什么要自强?)

①自强可以让我们更自信。

②自强,让青春奋进的步伐永不停息

6、如何成为一个自强的人?

①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。

②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

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青春飞扬

第6课时

1、行己有耻的含义?

一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做


2、如何做到行己有耻?(P28)
①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;

③树立底线意识,触碰道德和违反法律的事情坚决不做
④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力;
3、止于至善的内涵?(P29)
是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求;
是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程;是一种美好的、永不言弃的精神状。
4、如何做到止于至善?(P29-P31)
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样;
③养成自我省察的习惯,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自身行为;
④以修身为本。行走在止于至善的路上,在学习中成长,在学习中收获。

5、榜样的作用

①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的而思考,给予我们自我完善的力量②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好。

6、如何增强自控力?

①增强“我不要”的力量。②增强“我想要”的力量。③加强自我监控。

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青春有格

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