当代著名哲学家、武汉大学资深教授陶德麟针对当前语文教育现状,呼吁:青少年趁小的时候,记忆力好的时候,多读一些经典名著。
安徒生奖获得者、当代著名作家曹文轩有次接受记者采访,记者问到:如何有效提高孩子的语文成绩?
曹文轩回答:
教材只能提供少量的课文,光是教课文、读课文,不拓展阅读量,怎么用力,语文素养也不可能真正提升上去。
中国孩子的阅读量还远远不够,离语文考试要求还很遥远,一是没有好的阅读习惯,二是没有好的阅读环境。
孩子正处于阅读贫乏期不自知,家长就要引起重视了,这种阅读意识需要家长营造,所以在积累孩子阅读量之前,先培养孩子的阅读习惯吧,好的习惯才能趋使孩子心甘情愿阅读。
所以趁着还小、记忆力最好的时候一定要大量阅读,这就是孩子阅读的黄金时期。
六年级自主阅读书目
图画书书目
1.《生命的故事》[美]维吉尼亚·李·伯顿
2.《风需要休息》[加]谢尔顿·欧伯曼/文;[美]尼尔·瓦德曼/图
3.《如果我是一本书》[葡]何塞·雷迪亚/文;安德烈·雷迪亚/图
4.《外公的旅程》[美]艾伦·塞伊
5.《巴夭人的孩子》彭懿
儿童文学书目
1.《给孩子的诗》北岛
2.《野芒坡》殷健灵
3.《少女的红发卡》程玮
4.《影之翼》童喜喜
5.《城南旧事》林海音
6.《蓝调江南》金曾豪
7.《呼兰河传》萧红
8.《狼獾河》格日勒其木格·黑鹤
9.《念书的孩子》孟宪明
10.《那年深夏》[美]史蒂夫·克卢格
11.《狼群中的朱莉》[美]珍·克雷赫德·乔治
12.《时间的皱折》[美]马德琳·英格
13.《地海巫师》[美]厄休拉•勒古恩
14.《听见颜色的女孩》[美]莎朗•德蕾珀
15.《最后的孩子》[美]约翰·哈特
人文百科书目
1.《纸牌的秘密》[挪]乔斯坦·贾德
2.《少年音乐和美术故事》丰子恺
3.《我的第一本艺术启蒙书》[法]贝亚特丽斯·丰塔内尔
4.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝,米歇尔·毕奇
5.《小牛顿科学馆》台湾牛顿出版公司/编著
6.《万物简史》(少儿彩绘版)[美]比尔·布莱森
7.《我会生存》《我会探险》[英]贾斯汀·迈尔斯
8.《写给儿童的中国历史》陈卫平
9.《数理化通俗演义》梁衡
10.《时间线》[比]彼得·胡斯
11.《环球旅行》[法]费朗索瓦·迈克尔
12.《我们的祖先》朱洗
13.《迷人的材料》[英]马克·米奥多尼克
14.《给孩子的趣味职业书》[法]苏菲·伯帝, [法]娜丁·穆谢
15.《地球的故事》[美]亨德里克·威廉·房龙
好的阅读习惯,是孩子终身的财富。
✎ 不阅读的孩子,正在成为潜在的差生。
而阅读发挥出来的力量,也会在孩子的小学、初中以及未来的每一个阶段被体现得淋漓尽致。
✎ 孩子的阅读能力,公认是学习能力的基础。
在孩子生命的6-12岁阶段,是阅读能力发展的黄金时期,所以在这六年里,没有什么事情,会比海量阅读和提高阅读能力更为重要的了。
学无止境。
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