惠济区实验幼儿园的孩子正在玩垃圾分类小游戏
一双双小手手拿一张张卡片在一个个小小垃圾箱中“探索”着，“你到底是什么垃圾”的疑问在一个个小脑袋里思考着……这个有点可爱的场景发生在惠济区实验幼儿园。11月中上旬，该园开展了垃圾分类主题活动。
无论是以班级为单位开展的“垃圾分类我先行”主题活动，还是面向全体幼儿开展垃圾分类技能评比活动，目的都是帮助幼儿了解垃圾分类常识，提高垃圾分类能力，为郑州实施垃圾分类贡献一份小小的力量。
然而，这力量可不小。在惠济区实验幼儿园，小班幼儿已经知道简单的垃圾分类；中班幼儿可以将生活中的一些常见垃圾扔进相应的垃圾桶里；大班幼儿能较熟练地进行垃圾分类。
将场景转向小学，我们跟随郑州学子从学校走到社区看看。
“纸杯、复写纸为什么是其他垃圾而不是可回收物？”“因为他们包装和内容物有油墨，这是污染物。”这一问一答是在干吗？原来在今年11月份，二七区路砦小学学子走进淮河路社区，参加了“垃圾分类我先行”活动。
“垃圾分类我先行”活动
激烈的问答比赛
活动中，社区公益服务中心的爱心人士用图片给队员们讲述垃圾分类回收意义、生活中如何分类等知识。就在一问一答之间，诸多关于垃圾分类的知识，已深深印在学子的脑中。还有现场模拟垃圾分类比赛，更是让孩子们学以致用。“你看，用彩球去投各种垃圾类别的标识，电池应该是有害垃圾。我回家也要给家里的垃圾分分类，我有信心能做好！”夺得比赛第一名的六年级学子张琼怡说道。
或许是一堂互动课，或许是一段小游戏，这一趟“学”到“用”的旅程，可见郑州各学校对于课堂设计的用心良苦，可见郑州学子环保意识的不断增强和争做环保小使者的决心。
探索二：从“活动”到“课程”
“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”今年，这句话可在郑东新区康宁小学火了。
先来看看该校针对垃圾做了哪些活动？对在校师生、学生家长、以及市民朋友分别制作并分发了垃圾分类倡议书；在升国旗仪式上进行了《垃圾分好类 环境更优美》的主题宣讲……“让垃圾分类成为一种风潮、时尚，更成为小朋友必备的一项技能。”郑东新区康宁小学校长刘炜坦言举办系列活动的初衷。
不仅如此，郑州多个学校还把垃圾分类应用到教育教学中，走进“课程”。
郑东新区康宁小学学生绘制的垃圾分类海报
二七区长江东路二小学生展示小板画
