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虽然，我们常常被孩子天马行空的提问而震撼："宝宝的想象力真是丰富有趣啊！"但是，面对"问题宝宝"很多家长都会十分苦恼，无法招架孩子的"十万个为什么"。
对孩子而言，不断地问问题、追问答案，是他们好奇心的表现，也是探索世界、思考世界的开始。
作为家长，我们理应保护好孩子的好奇心，让他有热情继续学习。
然而，当我们身临其境，耳边不断地响起孩子的问题时，真实的反应则是嘴上的不耐烦以及情绪上的疲惫，甚至还会有发脾气的冲动。
要想从容平和地面对孩子的"十万个为啥呢么"，家长们要巧用"思维工具"。
2～4 岁的孩子，语言理解和表达能力提高，开始步入"十万个为什么"时期。源源不断的提问会让人抓狂，但是家长也千万别漠视了孩子的求知欲和好奇心。
在孩子眼里，世界是很奇妙的：
花为什么会开？
小鸟为什么能飞得那么高？
天空和大海为什么都是蓝色的?
他们对每一件"不可思议"的事物都会产生强烈的好奇心，想将它弄明白，求知欲就油然而生。
善于思考，是成功者的法宝。
无数杰出的伟人和科学家的例子，都能说明这一点。
牛顿看见落下的苹果，会思考："苹果为什么为从高处落到地下？"
瓦特小时候会思考"水开了，瓶盖为什么会跳动？"
北宋科学家沈括小时候读诗"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。"他想："为什么同时桃花，开花时间相差那么远呢？"
在日常生活中，孩子容易对新鲜的事物产生奇思妙想，从而激发学习的兴趣。在好奇心的驱使下，孩子产生探索的*，学习时的注意力也会显著提高。
孩子的想象无拘无束，他们的创造性思维开始崭露头角，创造能力也开始萌发和发展。
情景一：孩子对某件事物、某个问题非常好奇
如果孩子出于好奇而不断地追问"为什么"，那么这是一件值得高兴地事情，因为你有一个聪明且爱思考的宝宝。
随着年龄的增长，孩子的观察力也在每日剧增，总有很多的问题萦绕在心中。
当孩子问"为什么"，我们首先要做的是鼓励孩子的好奇心，正面地回应他："这真是一个好问题"，然后再耐心地会回答孩子的疑问。
当然，孩子的问题层出不穷、千奇百怪，有时候家长并不能一时就回答上来。然而，先别急着解释，我们可以先自己思考一下，或者找资料查一查，再和孩子解释。
面对处于好奇心的疑问，最重要的不是答案是否精确、完美，而是要维护并且鼓励孩子的好奇心和求知欲，并且引导他们去探索解决问题的方法。
情景二：孩子是在寻求父母的关注
有时候，孩子问的问题十分地无厘头，比如"如果花有眼睛会怎么样？""妈妈你看，风扇不是在飞而是在转诶"。
然后，孩子还会无穷无尽地追问，能从家里的所有东西找出莫名其妙的问题。
有时，孩子问问题并不是真的是要解决疑惑，而是希望父母更关注到他，跟他进行更多的对话。
要是家长敷衍了事，随口应一句，孩子更会不停地缠着你，抛出更多奇奇怪怪怪的问题。
此时，家长要做的不是有一搭没一搭地应付，而是要去关注孩子的需求。
如果手头上有要紧的事情，那么我们也可以先对孩子说："妈妈在忙，等下我再和你解释。"我们也要言出必行，在完成工作后，要记得履行承诺，去陪伴孩子。
情景三：不愿意服从规则
在做作业的时候，孩子一边叹气一边问："我为什么要学英语？"
这样的"为什么"，一般不是出于好奇心的问题，而是来自孩子内心的对规则和教导的抗拒。
孩子自己很可能就清楚答案，但是用了"为什么"来赌气。
如果把孩子的牢*当成问题，那么家长就不能好好疏导孩子不愿意付出规则的情绪了。
我们可以巧妙地反问孩子："你为什么不想要学习英语？"，来引导孩子说出自己的内心的想法，这样才能知道该如何回答。
我们也要教育孩子道理，让他明白规则的意义。
孩子的问题源源不绝，而我们的精力确实有限的。
那么，我们应该如何轻松地应对孩子的"十万个为什么"呢？
1. 思维导图：启发孩子解决问题的能力
作为过来人的我们，及时成了父母，也仍旧被很多问题所困扰，自己况且不能想个通透，又怎么能解决孩子五花八门的问题呢？
所以，遇到回答不了的问题，家长可以试着巧用思维导图启发孩子，让孩子学着而自己去解决问题。
思维导图，是一种借助可视化脉络来帮助整理思维的工具。
其中，十分关键的一点是，它可以将孩子心中的问题用逻辑关系呈现出来，打破刻板的线性思维，也能让孩子在思考的过程中结合其他的元素，例如绘画。
如果孩子通过想象无法理解一个问题，那么不妨试着用图画的方式画一张思维导图，引出原因和结果，让孩子慢慢延伸出其他思考的分支，慢慢地丰富自己的知识，最后找到答案。
2. 改变心态：坦言说自己"不知道"
面对孩子的"夺命连环问"，很多家长不能够把问题回答得清楚，或者自己根本就不知道问题的答案。
此时，有些家长碍于面子，硬要说出一些结论，而错误的解释会导致孩子形成错误的观念。
而且，反思很多家长情绪化的反应，家长首先要改变心态，去适应孩子成长的规律，并且耐心地倾听，去认真地处理问题。
面对不清楚的问题，家长们无妨坦言自己"不知道"，然后和孩子一起去寻找答案，这也比单纯的语言解释要更加利于孩子的理解。
3. 考虑孩子的年龄、理解力和接受能力
在不同的年龄段，孩子的理解力相差很大。
面对孩子各种各样的问题，我们不应该敷衍孩子，但是回答的时候要考虑到孩子的年龄、理解能力以及接受能力。
尽可能地发挥自己的想象，用通俗易懂、生动形象的回答来解释。
尤其是孩子问到了关于"性"方面的问题，家长要对孩子进行适龄的早期教育，不能放任孩子去寻找不规范的信息。
但是，考虑到孩子的能力，家长也不能把原因直白地说给孩子听。家长可以用一个故事来解释这个问题，把基本的概念说清了，就可以了。
到了两三岁以后，追问"为什么""是什么"就成了孩子的日常。孩子对什么都好奇、都感兴趣，可是，能完美地"传到授业解惑"的父母却不太多。
我们要用一些有效的"思维工具"来保护好孩子求知的小火苗，同时引导孩子思考，帮助他丰富知识。
我是小A妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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