要说对中国人影响最大的外国教育家，当属前苏联的苏霍姆林斯基。中国几乎所有的教育工作者都读过苏霍大师的书，不但要读，还要写感想体会，写论文还要引用，教师没有人不知道苏霍姆林斯基的。
苏霍姆林斯基
苏霍姆林斯基（1918-1970），出身于乌克兰农村，从17岁起干中小学教师，到30岁当上家乡一所农村中学——帕甫雷什中学的校长，从此一干就是二十多年，直到去世。
苏霍姆林斯基令人感动的一是，自1957年起任俄联邦教育科学院通讯院士，1968年起任苏联教育科学院通讯院士，1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，相当于中国的教育院士和全国劳模，却初心不改、不走仕途，毕生在农村学校辛勤劳作。
挂勋章的苏霍姆林斯基
他令人感动的二是，在从事具体工作的同时，还进行一系列教育问题的研究，写下等身的著作，他共写有教育著作41本，论文600多篇，童话、故事、短篇小说1200多篇。在这些作品中，对中国教师影响最大的当属《给教师的建议》。
《给教师的建议》
《给教师的建议》，原名《给教师的100条建议》，苏霍写于六十年代中期，八十年代在中国稍作改动后出版，选取了原书的精华以及其它著作中的精彩条目，仍为100条，后来多次再版，累计销量逾百万册，成为中小学教师经典必读书目，对中国教育产生深远持久的影响。
《给教师的建议》这本书之所以能够跨越时空、感动国人，是因为其中有对人性的尊重、对心灵的关切、对信念的执着，悲天悯人的家国情怀是举世通用的。苏霍姆林斯基每天早上5-8点写作，白天上课、听课、教研，还担任班主任，晚上整理笔记、思考问题。他用了10年时间，观察了3700名学生，转化差生107名，积累教育资料2000多本。他提出德智体美劳全面发展的观点，对建国初期仿效苏式的中国教育产生了极大影响，他身体力行的教育思想，为我们提供回归教育本原、探索生命意义的特色教育之路。他的各类作品在全世界出版了1500万册，可以看出世人对他的欢迎程度。
对大师崇高的评价
苏霍大师在《我把心灵献给孩子》一书的前言里深情地写到：“我生活中什么最重要呢？我可以不假思索地回答说：爱孩子。”“教师想爱孩子，必须要了解儿童的基本情况。不了解儿童，就不可能成为教育者。”“童年时代，一天犹如一年，而一年则是无限长的。”等等，我们读后都会为他尊重孩子、爱护孩子、帮助孩子的满腔热忱所感动。
和大师对话
苏霍姆林斯基的教育名言很多，我们选取其中的几句以飧读者：
1、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
2、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
3、教育者的关注和爱护，在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
4、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
5、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
6、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
