孩子的“开学综合症”是正常现象，就像成年人放长假后不愿上班一样。这种现象不可小视，更不可无视，只要孩子努力地调整，再配合家长机智地引导、老师科学地施教，学生就可以尽快地“收心”，定会以更饱满的热情开始新的征程。
开学第一课语录，带着孩子一起学习
- 每个我们想去的地方，都有一段特别难走的路。这段路也许会让我们感到迷茫、痛苦甚至绝望。但我们选择继续前进，是因为总有些人和事值得我们用情至深。我们要感谢那些给予自己爱和力量的人和事，也要感谢那个有担当和勇气的自己。
- 水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外澄澈。人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。不要愤懑起点太低，那只是我们站立的原点。人生是一场漫长的竞赛，有些人笑在开始，有些人却赢在最后。
- 科学家之所以掉坑里了还保持乐观，完全是因为不知道悲观有什么用。这个群体在这个问题上的粗线条，有许多先例为证。可以说，他们的“乐观”是专注的副产品。帮他们战胜恐惧的不是天性，而是“先解决一个问题、再解决下一个”的技术主义思维。
- 人都是需要努力的，朝着梦想，或者朝着能够靠近梦想的路上挤去。不要再说什么得过且过的话了，你不努力，没人拿你当回事儿。失败对于想成功的人来说，只是可以舔舐的伤口；而对于不思进取的人来说，则是无法逾越的险峰。
- 始终有两种力量，在我们一生中激荡。一种推着我们向外走，一种拉着我们向内收。一种力量去远方，一种力量回原乡。一种力量雄心万丈，一种力量温暖心房。
另外，小编总结了开学第一课的三个小贴士，提供给大家参考。
- 开学第一课，不是告诉孩子这学期必须考第几名，不是让他要乖乖听话，也不是让他成为一个省心的孩子，满足父母的期待。作为父母，我们的每一点“教育”，要有助于成长，而不是为成长设限，成为孩子的羁绊。
- 我们的孩子，在童年时都被要求懂事、乖巧、体谅父母、尊敬长辈，等等，像个成年人一样，“老成”地长大，唯独没有被好好允许做自己。童年被迫做大人，那对不起，生命就是不能欠债的，孩子们长大了，只好来做“孩子”，去补童年不曾做过的人生功课。
- 上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚；这些经验会堆叠成人生的厚度，直到懂得去理解与感动，教会孩子在探险中受伤，在受伤中反省，在反省中成长，最后成为一个完整的人。
最后，以马爸爸送给家长们的“开学第一课”金句结束。
“新学期，家长好好学习，孩子天天向上。因为今天孩子们比我们还忙，起得比我们早，时间比我们紧，压力比我们大，比我们还用功”。
