培养学生的团队意识与合作精神
人们常常说独生子女容易“独”,过分依赖父母,以自己为中心,在小朋友中不合群,做事不考虑别人,老要“拔尖儿”等。
在西山学校里,孩子们在一起的时间很多,在共同的学习、生活中,孩子随时都会遇到需要同伴之间协作才能解决的事情。学校的小组、寝室、班级、年级等集体生活,为孩子们创造了更多的互动机会,团队间的活动有利于增加同学之间的协作能力,促进学生积极向上的健康心理形成,同时能逐渐培养学生的责任心和集体荣誉感。
小组合作
培养学生的团队意识与合作精神
人们常常说独生子女容易“独”,过分依赖父母,以自己为中心,在小朋友中不合群,做事不考虑别人,老要“拔尖儿”等。
在西山学校里,孩子们在一起的时间很多,在共同的学习、生活中,孩子随时都会遇到需要同伴之间协作才能解决的事情。学校的小组、寝室、班级、年级等集体生活,为孩子们创造了更多的互动机会,团队间的活动有利于增加同学之间的协作能力,促进学生积极向上的健康心理形成,同时能逐渐培养学生的责任心和集体荣誉感。
小组合作
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