每年六月，一场决定命运的竞赛在我国展开，这是高考——被誉为世界上最公平的选拔方式。高考，从诞生到重新恢复，历经波折，成为学生生涯中的一等一大事，全国瞩目，万众期待。然而，背后隐藏着一个曲折而感人的故事，一位伟大领袖的愤怒与担忧，一位改革先驱的执着与努力，以及无数学子追逐梦想的艰辛与坚持。让我们一同探寻高考制度的起伏历程，感受高考背后的深刻意义。
早在中国古代，科举考试就是选拔人才的常见方式。新中国成立后，高考作为一种人才选拔制度存在，然而*发现其中的不公平：高等教育的人才往往不愿回到基层，导致基层建设困难。因此，1966年，*决定推迟高考半年，意图改变人才发展的不平衡局面。然而，由于历史原因和动荡年代，高考的推迟时间不断延长，导致社会震荡和知识分子命运的深刻改变。
在高考暂停的年代，不少人对恢复国家招考制度提出呼声，然而人们对旧有考试方式仍存疑虑。*作为改革的倡导者，深知人才的重要性，积极主张恢复高考。然而，动荡年代的政治风云导致*受冤枉和罢官。随着政治形势稳定，*重新回到领导岗位，1977年，高考制度得以正式恢复。这一次的高考将成为公平公正的选拔方式，带来了机遇和改变。
如今，高考已经延续了45年，每年的6月份，高考月成为全社会关注的焦点。政府、社会和学生家庭都紧密关注着高考。各种噪音活动在高考前被禁止，为考生创造最佳环境。高考当天，考生们受到特殊待遇，得到全程护送，这一切凝聚了全社会的目光。高考变成了一件固定不变的传统，提醒每个人高考的重要性和意义。
