上课老师应先照本宣读,照本宣读把文字读给小朋友听,让小朋友自己开动脑筋去思考作者的意图。在这方面家长基本上都有个误区,都一开始就扮演着故事改编者的角色,对作者一句话去按照自己的想法去扩句改编。
当小朋友刚开始看书时,就会被家长的思维所固化,从而跟从家长的想法,缺少自己思考的锻炼。
上课老师应先照本宣读,照本宣读把文字读给小朋友听,让小朋友自己开动脑筋去思考作者的意图。在这方面家长基本上都有个误区,都一开始就扮演着故事改编者的角色,对作者一句话去按照自己的想法去扩句改编。
当小朋友刚开始看书时,就会被家长的思维所固化,从而跟从家长的想法,缺少自己思考的锻炼。
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