一,出示篮球,让幼儿说出圆圆的,导入球是圆圆的。
二,让幼儿寻找身边圆圆的物体。
三,出示图片,让幼儿利用课件了解更多圆圆的东西。
四,让幼儿把刚才说的圆圆的物体的语言连贯起来,形成什么圆圆的儿歌。
五,让幼儿与老师一起说《什么圆圆》的儿歌,并让幼儿表演。
六,鼓励孩子把更多的圆圆物体,创编儿歌内容,形成新的儿歌
活动延伸:让幼儿到生活中寻找更多圆圆的物体,并创编出更多的儿歌内容。
一,出示篮球,让幼儿说出圆圆的,导入球是圆圆的。
二,让幼儿寻找身边圆圆的物体。
三,出示图片,让幼儿利用课件了解更多圆圆的东西。
四,让幼儿把刚才说的圆圆的物体的语言连贯起来,形成什么圆圆的儿歌。
五,让幼儿与老师一起说《什么圆圆》的儿歌,并让幼儿表演。
六,鼓励孩子把更多的圆圆物体,创编儿歌内容,形成新的儿歌
活动延伸:让幼儿到生活中寻找更多圆圆的物体,并创编出更多的儿歌内容。
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