谢谢！根据学生学习成绩差距，分成从好到差的不同组，然后因材施教，由易到难，每个组提出符合小组同学的切实可行的目标，然后分组辅导！共同提高！这样的好处是，让学生都能感觉到自己的进步，不给基础太差的孩子过高的要求，让他们看不到希望！
把一个长远的目标分割成好多个小目标，一个一个来击破，实现，就会离最终目标越来越近，会大大激励学生学习的积极性和兴趣！
首先要把学生按好同学和差生搭配分成小组，两个同桌一好一差搭配，以四人为一小组，这样前后两排同学上课讨论问题比较方便，学习好的同学可以帮助学习差的同学，如果小组同学作业写的好就可以奖励一朵小红花，差生考试进步也奖励一朵小红花，到期末考试看谁的小红花多谁就可以当组长
