没关系，不着急，买一些语文阅读书强加练习就可以了，掌握每一种文章体裁的答题技巧。现在的文章分为记叙文，散文，说明文，小说，议论文等，五年级的孩子主要是以记叙文为主。接下来，给你介绍一下阅读得分六步法，希望能帮到你。
第一步：通读全文，整体感知
考场上，看到阅读选文，首先需要的是通读全文一遍。整体感知非常重要。
1、记叙文
阅读记叙文时需要想到以下要点：
（1）记叙文六要素：即时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果。以写人为主的文章，“人物”是主要的。以记事为主的文章，“事件”是主要的。
（2）记叙文的线索：线索是贯穿全文的主线。有时，文章的题目就是线索；有时文章中反复出现的关键词是线索，只要抓住了线索就能理清文章的思路。
2、说明文
阅读说明文时需要想到以下要点：
（1）说明的对象。说明文所要说明的对象是全文的主体。所以要明确说明文对象。
（2）如何阐述。这里包括说明文对象有哪些特征，用什么方法来说明事物或事理的特征。
（3）说明对象的发展趋势。
3、议论文
阅读议论文时需要想到以下要点：
（1）论点。作者的观点和主张是什么。
（2）论据。证明论点的根据是什么，是事实论据还是道理论据。
（3）论证。全文用了哪些论证方法，是如何论证的，论证的过程是怎样的。
第二步：再次速度，找出关键句
整体感知是对文章的初步了解，要想准确把握文章，还得速度一遍，找出文中的主旨句和表现作者情感的句子。
1、记叙文
阅读记叙文需要抓住以下关键句：
（1）画龙点睛句。文中议论抒情的语句，堪称点睛之笔，它能深化文章的主题。它就是文章的主旨句，反映了作者的情感态度。
（2）语言优美句。
2、说明文
阅读说明文需要抓住以下关键句：
（1）首括句。有概括和传承作用的句子往往出现在首句。
（2）中心句。起概括段落与层次内容的作用，可能出现在段首、段末，也有可能出现在段中。
3、议论文
阅读议论文需要抓住以下关键句：
（1）论点句。论点一般是一个判断句，观点鲜明，概括性强。中心论点一般出现在文章的开头或结尾，，或是文中反复出现的句子。掌握论点是阅读议论文的关键。
（2）首括句。每段的第一句往往概括了本段的主旨。论证过程中，几个并列段落的第一句话、重复的一个句子，有可能就是分论点。
（3）分析句。论据之后的分析很重要，它有两个作用：一是分析论据；二是证明论点。所以分析句是论点和论据之间的桥梁，没有分析就不能证明论点。
第三步：串联关键句，理解全文
怎样才能整体把握文意？一是找出文中的关键句；二是弄清各段说的是什么，以及各段之间的联系，再把同类的内容合并，这样就能把握作者的思路和篇章的结构。理清了文章思路就可以顺利答题了。
1、记叙文
在理清思路的基础上，我们还要整体把握全文的内容。以写人为主的文章，要弄清楚都写了什么人，做了什么事儿，这些事儿有什么共同点和意义。以记事儿为主的文章，要弄清是什么人做了哪些事儿，这些事儿有什么意义。写景状物的文章，要弄清景物有什么特点，抒发了什么感情。
2、说明文
在阅读说明文时，应该把每段的意思弄明白：说明对象是什么，哪几段介绍它的特征。要理清这些段落之间的关系，谁统领谁，谁与谁并列。把握了文章的结构，主要内容就清楚了。
3、议论文
在阅读议论文时，我们根据找出来的关键句进一步思索：论点是什么，提出原因，怎样论证的。阅读时应以把握文章的结构、理清文章的层次为主，从结构入手，真正理解文意。
第四步：细读题干，明确要求
读完文章后，开始细读题干，把握试题的全部信息，提炼出试题的具体要求，这是非常重要一步。
第五步：代入原文，就近检索
抓住题干中带有引号的关键词和关键语句非常重要，因为题干中引号的作用表示引自原文，这实际上是一种隐含的信息，提示我们可以把带引号的词和句子代入原文，从原文中搜寻答案的信息。
第六步：概括答案，文从字顺
考试中的答案最好是概括性的文字，语言简练。
孩子阅读能力差可能和平时词汇量的掌握有关，也可能和孩子注意力不集中有关，个人非常赞同家校共育，建议家长在家多陪孩子读书，先从孩子感兴趣的书读起，比如故事书，书里面的情节会吸引孩子读下去，在孩子读的同时，家长要多鼓励，多引导，让孩子养成阅读的好习惯，一个好习惯的养成至少要30天，因此希望家长放下自己的事情先陪一下孩子，直到孩子可以自主拿起书本念出来。那种成就感真的很不错。
