随着事业单位的分级分层,事业编制的调整,也呈现出新变化。对于教师队伍而言,一个比较显著的变化就在于,教师队伍也因为事业单位的调整,而出现了层级之分。以前,大家都在事业编内吃大锅饭,然而,今后,同样是教师,一部分人是公益一类教师,还有一部分人,却成为了公益二类教师。而且,成为公益二类教师的还不在少数,目前已经有6类教师被划定为公益二类。
这6种公益二类教师是:高中教师、大学教师、技校职校教师、电大教师、老年大学教师、幼儿园教师。
为什么同样是教师,一部分人是公益一类,一部分人是公益二类,公平吗?其实,公益一类和公益二类教师的划定,取决于教师所承担的服务。公益类教师,承担的是基础性的教育服务。比如,同样是中学教师,初中教师是公益一类教师,但高中教师是公益二类教师。为什么?初中属于义务教育,是基本公益服务,不能或不宜由市场配置资源。但是,高中不属于义务教育,大学更不属于义务教育。因此,不管是高中教师还是大学教师,都不属于公益一类教师。
被划定为公益一类教师和公益二类教师,对于教师本人而言有什么影响呢?
首先,教师本人的职业稳定性不一样。作为公益一类教师,工资由财政全额拨款。因此,作为公益一类教师,好好教书就行,不用担心发不起工资和奖金。因为不管是工资收入还是奖金收入,都由财政全额保障。作为公益一类教师,对自己的收入,是有合理预期的。
但是,如果是公益二类教师,今后在收入待遇方面,可能会面临一些不确定性。这种不确定性存在的原因就在于,因为公益二类事业单位,在政府财政拨款方面,可能会受到一定的影响。因为学校的身份是公益二类,可能不一定是财政全额拨款,而是需要学校自行解决一部分教师的开支。在这样的情况下,如果学校运营情况不好,一定程度上,有可能影响教师收入。
在这方面,高中教师可能受影响还不大,因为高中招生普遍不错。但是,一部分大学和职校,如果招生不理想,就有可能影响到教师收入。尤其是大学教师被取消事业编后,甚至还影响到教师职业的稳定性。对此,很多公益二类的教师,会感觉,压力确实变大了,你怎么看?#事业编制#