地球仪为什么是倾斜的？？咱先从一则笑话说起......
有一次，教研主任和几位同事到一所市重点中学去听课。
由于提前进了教室，还有一会儿才上课。同事和授课老师在讲台边有说有笑，闲着没事，教研主任也走到讲台边，看着讲台上放着的一个地球仪，教研主任来了兴趣，笑着问一位学生:
“你说说看，这地球仪为什么是倾斜的？”
岂料那位同学诚惶诚恐地回答：“不是我弄歪的。”
教研主任摇摇头，转问另外一位学生。这位学生一愣，委屈的说：“不是我不是我，我刚刚才进来的。”
教研主任心里嘀咕：堂堂重点中学的学生，怎么连这点小常识都不知？
教研主任不禁疑惑地询问老师，老师抱歉地说：“不能怪他们，这地球仪买回来的时候就这样了。”
听老师这么一说，教研主任顿时大吃一惊。这时，校长看教研主任脸色不对，赶紧解释道：“真是不好意思，由于学校经费有限，我们学校只能去买地摊货！”
......
孩子们学习的时候一定多动脑子、主动探究，很多孩子到初二甚至上了高中还不知道地球仪为什么倾斜，贻笑大方。也说明在初中，老师和家长更多的认为“地理属于文科，好好背就行”，长远看这是行不通的。
其实,地球仪设计成歪的是为了模拟实际上地球的空间状态。地轴指向北极星，地球的公转状态就是倾斜着的。赤道面就是地球赤道所在的平面，黄道是地球绕日公转的轨道在天球上的投影，有时直接把地球公转的轨道称为黄道，它所在的平面称为黄道面，这两个平面并不重合，而是相交的，我们把这两平面的交角称为黄赤交角，地球的赤道面与公转的黄道面之间成角23°26’。这就是所谓的黄赤交角，也就是地球仪实际上歪的角度，正是因为有黄赤交角的存在才有了四季的变化。
