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参加教师编制考试在各地发布教师招聘公告后，根据各地发布的教师招聘公告，及时的在网上报名参加教师编制考试。考试一般分为笔试和面试;笔试考试内容各地市也会有所不同(包括公基 教基、公基 学科、教基 学科、教基等形式)，面试形式也会有所区分(试讲、答辩、说课、结构化等)，还有一些岗位可能还会进行技能考试等等。
常见的招教考试由于各地叫法的不同可以分为4种：1.教师入编考试/编制考试/国编考试
2.教师招聘考试
3.事业单位教师岗考试
4.特岗教师考试
其中，特岗考试并不是每个省份都有的，而是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。
一、多总结。对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，能做笔记，把各种观点融合到一起，这样既可以扩展知识面，又可以边写边记，相对只看不写而言，记忆效果要好得多。此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆的负担。整理过后，当然要及时复习巩固，翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。
二、善思考。记住不等于会用，要想把别人的东西变成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。复习时要吃透课本，从整体上把握学科的知识框架和知识结构，该记忆的要记忆，该理解的要充分理解，光靠死记硬背是不行的，单纯地熟记课本上的条条框框也不行，只有在理解的基础上，理论结合实际，灵活地运用到实际当中，才算把知识学活了，才能坦然面对各种考题，才能做到运用自如。
三、勤交流。交流才会碰撞出火花，交流才能真正达到知识的融会贯通。有些人喜欢闭门造车，自己复习自己的，甚至害怕交流，以为交流之后自己就会少点什么，会吃亏，其实这种想法是大错特错了。交流不仅可以锻炼思维，扩展对问题的思考，加深对问题的理解，还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆，从而不易忘记。可以说，交流或者辩论是学习的方法。
