其次，“棍棒教育”容易导致师生关系紧张。学生对老师的恐惧和怨恨，使得他们不愿意与老师亲近，不愿意向老师倾诉自己的想法和问题。这样一来，老师无法真正了解学生的内心世界，教育效果也大打折扣。
此外，“棍棒教育”还违背了教育的本质。教育的目的是培养学生的品德、知识和能力，而不是通过暴力手段让学生屈服。真正的教育应该是启发式的、引导式的，让学生在自主思考和探索中成长。
三、如今的“不敢打”
时代在发展，社会在进步，教育观念也在不断更新。如今，老师们“不敢打”学生，这并非是老师失去了权威，而是教育更加注重以人为本，尊重学生的个性和尊严。
在现代教育中，法律明确规定禁止教师对学生进行体罚和变相体罚。这一规定为学生的身心健康提供了法律保障，也让老师们更加谨慎地对待教育方式。
同时，教育专家们也强调，教育应该是爱的传递，而不是暴力的施加。老师们通过关心、鼓励、引导等方式，激发学生的学习兴趣和内在动力，让学生主动地去学习和成长。
如今的课堂上，我们看到的是老师与学生之间平等的交流和互动。老师尊重学生的想法，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的创新思维和实践能力。当学生遇到问题时，老师会耐心地倾听，给予帮助和指导，而不是简单地打骂批评。
