给老师送礼物，一定不是绝大多数学生的本意。
背后要么是家长引导，要么是商家诱导，要么是老师教导。
若始作俑者是家长，令人无语。
这家长要么过于聪明，想因此让老师对自家孩子特殊照顾。要么十分无奈，担心老师不能公正对待自家孩子。
若始作俑者是商家，令人愤怒。这种祸国殃民的坏点子都能想出来，真是玷污了礼物和感恩这种美好。
若始作俑者是老师，令人悲哀。这老师是教师队伍的害群之马，应当清除。
任何人让学生做这事儿，都是对学生价值观的误导。
而一个人的价值观，会影响他的一生。
若大量学生的价值观被误导，就可能导致民族和国家的价值观混乱，后果堪忧。
1.3让老师很尴尬相信多数老师都反对学生送礼物。
若学生给老师送礼物，老师就会很尴尬，进退两难，特别是真正有爱的老师。
收了，影响老师形象，甚至可能违纪。
不收，会让学生尴尬，甚至分裂。特别是年龄比较小的学生。
他们可能怀疑：
老师为啥不收我的礼物？是看不上礼物还是对我有看法？
若学生想不开，也许一学年甚至一生都会为此焦虑。
无论老师收不收礼，少数老师一定会对不送礼的学生有看法，会对送礼尤其是送得多的学生产生更多好感，自然会影响到教学的公平性，给学生带来无形伤害。
哪怕只是少数老师，但对受伤害的学生来说，影响的可能是一生。
老师若对不同学生区别对待，学生都能感觉到，哪怕小学生。
原本纯真的同学关系，就变了味儿。
教育是“百年大计”之“本”，坚决不容任何玷污。
总之，学生在校期间给老师送礼物，无论厚薄，对家长和学生来说，这钱不该花！对商家来说，这钱不能挣！对老师来说，这礼不能收！
02怎么刹住这股歪风邪气？2.1严禁严查
教育部门必须把不收礼作为教育工作者的“红线”，谁都不能踩。
一旦发现收礼物，严肃查处。
管理上做到让老师不敢收，不想收。
2.2提前预警
老师一定要在教师节前一周，明确要求学生，不得送任何礼物给老师。
2.3坚决拒绝
若有学生执意要送，老师必须坚决拒绝。或者将礼物上交学校有关部门处理。
对送礼的学生，要合理批评教育。
2.4制止购买
教师节前，学校最好安排老师在学校周边巡逻，发现学生购买礼物及时制止。
2.5打击商家
对诱导学生购买礼物的无良商家，市场监管部门要严打。
2.6合德经营
“厚德”方“载物”，商家想赚钱，绝不能唯利是图不择手段。只有合德经营，才能财源广进。
