2、平时多和家长沟通，打消家长的送礼念头
作为老师，我是比较不支持家长在教师节送礼。在我看来，家长对老师最好的感谢就是配合老师，把孩子辅导好。理解老师的教学用心，所以在我的日常教学中，我会和家长多沟通孩子的学习情况，让家长感受到老师是在关注孩子。家长的诉求，其实也从侧面反映了，老师没有给家长一个直接的沟通渠道。家长不清楚孩子在学校的表现，或者不知道孩子在学习中的问题，如何根据老师的建议进行纠正。
家长能想到的办法就是给老师送礼，让老师收钱办事，代替自己的教育职责，这显然和教师节的意义是相违背的。老师在平时多和家长沟通，帮助家长共同辅导孩子的学习，打消家长的送礼念头，其实就是对教师节送礼的一个巧妙铺垫。只有老师真正做到了，在教学中关心学生，关注学生的成长发展，家长才不会用送礼的方式，逃避教育责任。
3、反其道：给学生和家长送礼
针对家长教师节喜欢送礼的行为，我还有一个办法，那就是反其道行之，我给学生和家长也送礼。对于老师来说，家长最想看到的就是老师对学生的评价，老师的评价直接反映了老师对学生的关注度。我会在平时对学生的课堂表现，学习情况做好记录，在教师节的时候，给每一位学生写一份教师评语。和期末老师的成绩评测不同，在这份“老师的话”中，我更倾向于对学生德育的评价，给家长一些家庭教育的建议。虽然这项工作看起来挺复杂，全班几十位同学，老师都要写。但是每天做一点，也不会影响老师的教学进度。
对于家长在教师节收到这样一份礼物，能够感受到老师的用心，也就不会担心，是不是孩子不能受到老师的重视，要靠送礼才能赢得老师的关照了。教育是需要将心比心的，面对家长的焦虑和诉求，老师也应该做出行动。教师节的意义不是收礼也不是送礼，而是我们在这一天要关注老师的辛苦，全社会对教育的一个付出。如果你是家长，你会在教师节这一天给老师送礼吗？欢迎留言评论。
