而前庭作为大脑的门槛，更肩负着过滤和筛选信息给大脑的重任。前庭系统一旦出问题，致使大脑得到的信息太过杂乱，大脑就有可能下达很多无用甚至是错误的指令，导致孩子小动作不断。
此外，还有些前庭功能障碍的孩子会通过疯跑多动来进行前庭刺激。
另外，孩子如果有觉醒度异常或认知、语言等发育迟缓的问题，专注力也会受到一定的影响。
如何培养儿童专注力？
专注力培养的第一要义就是“保护”。从幼儿时期，家长就应该从家庭带养出发，注意对孩子专注力的保护，让其自然而然得到发展。
比如：
别同时给孩子太多的玩具和选择；
不要让他接触电子产品时间过早过长；
在孩子专心玩耍或做事时避免打扰和干涉；
充当玩伴和他一起探索更有意思的游戏玩法；
帮助他养成时间观念，提高自控力；
……
此外，我们还可以通过相应的感统训练来针对性地锻炼提升孩子的注意力。以下4种训练，坚持下去，孩子的注意力一定能迈上一个新的台阶！
触觉训练【轻触降敏】：可以尝试按照从头到脚或从脚到头的顺序，用触觉按摩刷给儿童刷身体，注意两个顺序不可同时使用。
【痛觉降敏】：用水晶刺球在儿童身上进行滚压式的按摩刺激，注意千万不要伤到孩子，但是还要让他感觉到微痛。
【深压调节】：握住儿童的手臂、大腿等位置进行挤压，力度由轻到重，以儿童接受为限度，持续5秒钟。
让儿童多做力气活，多进行一些抗阻训练和持续推拉的游戏，如拔河、挤墙角游戏、甚至在家拖地等都可以，核心就是让儿童全身都持续用力，增强肌肉力量。
前庭训练【角度变化法】：可引导儿童进行旋转类游戏，如大陀螺旋转、大滑板旋转、大象鼻子旋转等。
【线性运动法】：可引导儿童通过跳绳、跳床、滑板俯冲、绕障碍跑等线性运动的游戏来刺激前庭。
【头部位置变化游戏】：侧滚翻、前滚翻、后滚翻都是很好的头部位置变化游戏，侧滚翻俯趴时注意让孩子双手撑地仰头。
【距离地面的游戏】：如荡秋千、高空索道等项目。
注意：前庭训练速度不宜过快，训练量不宜过大，要看儿童的身体反应，如果孩子出现了脸色苍白、呕吐等不适症状，要立刻停止训练。有癫痫病史的儿童，一定要在专业人士的引导下训练。
视听知觉训练【视知觉】：可以让孩子多进行美劳建构，玩找不同、走迷宫等游戏，舒尔特方格也是很好的训练方法之一。
【听知觉】：可以让孩子玩听音辨向、正听反说、听指令做动作、故事复述和数字听写等类型的游戏。
