午后小记
终于离开书桌，走进阳台的光里，看结了簇簇骨朵的长寿花。
信手记录，一清晨和一上午匆匆走过如流水般的日子。
6.30起床
6.50进classin课堂准备上早读
7.45进课堂
8.35进课堂
9.30下课 洗漱收拾 早饭（爱人做好早饭）
10.20整理上课资料和视频给两个班课代表，上传。
11点学习在classin上发布作业，做了充分心理准备，发现它是“纸老虎”，简单。感谢文珩和依琳两个宝贝姑娘，事先发视频教给我，发布今天及明天作业；同时为几个学生答疑。
12：00-13：30 备课。下周一讲评《孟子三章》导学案、作业和课后习题。
刚想放下手机，屏幕一闪，是小叶同学。他在问我：老师，“人人通”还用上传今天作业吗？我笑了笑：不用了。他随即回复：那个端口不管它了？隔屏，我想象着他郑重其事的小样儿，忍俊不禁，回他：嗯，它就这样被我们无情地抛弃了。他呵呵一笑，给我一个鬼脸[偷笑][偷笑]
是啊，一个系统就够孩子们忙活的了，把眼睛累坏了，我可不想他们和我一样，一辈子戴眼镜，真心疼！上传作业，就要用手机拍照，再上传到电脑。老师们再批阅。
今天上午一家长朋友问我，老师，孩子既要电脑还给我要手机，这能行吗？我懂，她怕孩子玩手机。我实话实说，交作业要“双枪”，双管齐下，您误解孩子了！她明白了，一直说着感谢的话。是啊，对孩子，信任是第一位的。这段时间，充分利用起来，可以实现弯道超车，当然这需要学生自身的定力和自我管理能力；处理不好，也会是学生懈怠拖沓，不能进步跟上的关键时期。
坐下来，问问ta需要我们怎样的帮助，疏导，引导，爱心，耐心和心平气和是真正实用的软实力。
辛苦，是一定的。课堂上和孩子们分享了随笔《我发奖杯，你来抱》，鼓励优秀的孩子坚持练笔，站在光里，每一个你，都会有光。
——11.26冬日午后小记
壹点号 红叶石楠
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