教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价功能通过教育评价活动与结果作用于评价对象而体现出来。
教学评价八大功能分别是鉴定功能、导向功能、激励功能、诊断功能、调节功能、监督功能、管理功能、教育功能。
评价方式要多样
评价主体要开放
评价内容要多元
评价操作要科学
评价过程要动态
评价重点要突出
书面考察要突破
评价理念要新颖
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价功能通过教育评价活动与结果作用于评价对象而体现出来。
教学评价八大功能分别是鉴定功能、导向功能、激励功能、诊断功能、调节功能、监督功能、管理功能、教育功能。
评价方式要多样
评价主体要开放
评价内容要多元
评价操作要科学
评价过程要动态
评价重点要突出
书面考察要突破
评价理念要新颖
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