小学科学四年级上册的《声音是怎样产生的》这一课,可以通过以下实验来探究声音的产生:
1. 用橡皮筋或尺子等物体敲打桌子或其他物体,观察它们是否发出声音。
2. 将音叉放在桌子上,用手指敲击音叉,观察音叉是否发出声音。
3. 用吸管吹气,观察吸管内的空气是否发生变化。
小学科学四年级上册的《声音是怎样产生的》这一课,可以通过以下实验来探究声音的产生:
1. 用橡皮筋或尺子等物体敲打桌子或其他物体,观察它们是否发出声音。
2. 将音叉放在桌子上,用手指敲击音叉,观察音叉是否发出声音。
3. 用吸管吹气,观察吸管内的空气是否发生变化。
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