中班建构区的搭建水平评价,中班建构区搭建幼儿园教案

1.将幼儿搭建的作品用照片或图画的形式进行保留和展示，让幼儿感到自己的作品得到了肯定和接纳，以增强他们的成功感与自信

2.引导幼儿观察其他幼儿的搭建作品，树立模仿学习的榜样。

3.教师还要发展他们对材料、模型和建筑物之间的空间关系和逻辑联系的理解，支持他们再现和创造性地表达生活经验，让幼儿获得初步的立体空间概念，同时培养幼儿的合作意识和互助友爱的精神。