要让观察记录更加客观，幼儿园可以采取以下措施。
首先，记录人员应尽量客观地描述幼儿的行为和表现，避免主观评价和偏见。
其次，观察记录应该具体、详细，包括幼儿的言语、动作、情绪等方面，以便后续分析和评估。
此外，记录人员需要提前制定好观察指标和标准，以便统一观察的侧重点和标准，确保记录的客观性。
最后，幼儿园可以采用多种观察方法，如日常观察、任务观察、活动观察等，综合多个观察记录，以更全面和客观的方式了解幼儿的发展情况。
可以制作一张表格，把每个小朋友的情况写上去，不同时间段的表现，做了什么事情的奖励什么的都写上去，就一目了然了
