结合案例说明幼儿教师使用观察法应遵循哪些原则,如何对幼儿教师行为观察进行指导

首页 > 生活服务 > 作者:YD1662025-06-20 06:56:30

结合案例说明幼儿教师使用观察法应遵循哪些原则,如何对幼儿教师行为观察进行指导(1)

教育活动中观察幼儿应遵循的基本原则

1.客观性原则;

2.自然性原则;

3.目的性原则;

4.准备性原则 记录方法掌握与使用的水平,是衡量教师观察水平高低的重要标志。

从观察者角度来说:一方面,准确抓住与观察目标有关的、全面地、重要的信息;另一方面尽可能冷静地记载行为事实,不要轻易下结论,随便把观察者的主观感觉写进观察记录

教育活动中观察幼儿应遵循的基本原则

1.客观性原则;

2.自然性原则;

3.目的性原则;

4.准备性原则 记录方法掌握与使用的水平,是衡量教师观察水平高低的重要标志。

从观察者角度来说:一方面,准确抓住与观察目标有关的、全面地、重要的信息;另一方面尽可能冷静地记载行为事实,不要轻易下结论,随便把观察者的主观感觉写进观察记录

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