回答如下：以下是小班图书回家教案的上课步骤：
1. 首先，老师需要选择一本适合小班学生的绘本或故事书，并将其带到课堂上。
2. 在课堂上，老师向学生介绍这本图书的故事情节，并引导学生注意其中的重要细节和情感表达。
3. 然后，老师将图书借给学生，让他们在家里和家长一起阅读这本书。
4. 在下一节课上，老师与学生一起回顾上一次的阅读经历，询问学生对书中情节和角色的理解和感受，并引导学生分享自己的阅读体验。
5. 接下来，老师可以向学生介绍一些和这本书相关的主题，例如友谊、勇气、诚实等，引导学生进行讨论和思考。
6. 最后，老师可以安排一些与这本书相关的艺术活动或手工制作，例如绘画、手工制作等，让学生通过创造性的方式深入理解和体验书中的主题和情感。
在整个教学过程中，老师需要注意与学生的互动和引导，鼓励学生表达自己的意见和感受，让学生在阅读和创作中得到充分的发展和成长。
通过故事，让幼儿知道离园前应该拿好自己的衣服，有礼貌地与老师、同伴说再见。
活动准备
课本人手一份。
活动过程
1. 导入活动。
组织幼儿谈话，让幼儿说说离园前应该做些什么，激发幼儿听故事的兴趣。
2. 倾听故事
(1)教师连贯地讲述故事，让幼儿记住故事名称和角色。
(2)请幼儿翻开课本，看图说出故事里有谁，他们在干什么？
(3)再听一遍故事，让幼儿知道离园前应该拿好自己的衣服，有礼貌地与老师、同伴说再见。
