在农村小学低年级，可以考虑以下几种方式来安排学生的美术室上课：
1. 集中上课：将所有学生安排在同一个时间段内，在美术室里进行集中上课。这样可以让教师更好地掌控教学进度和教学质量。
2. 轮流上课：将学生分为若干个小组，每个小组轮流到美术室上课。这样可以避免美术室没法容纳所有学生的情况。
3. 分级上课：根据学生的年级和能力，分级安排上课时间和课程难度。这样可以让教师更好地针对不同学生的需求来进行教学。
同时，为了保证学生的安全和学习效果，还应该做好相应的准备工作，如管理好美术教具和材料，保持美术室的清洁和整洁等。
1 可以采用轮流安排的方式，让每个班级在不同的时间段内使用美术室进行课程教学。
2 建议安排在下午课间或放学后，尽量不影响学生的正常学习和生活。
3 此外，可以通过提供在线视频课程或为学生提供绘画素材等方式拓展学生的美术教育。
明确结论：农村小学低年级可以采用轮流安排的方式，让每个班级在不同的时间段内使用美术室进行课程教学。
解释原因：轮流安排可以充分利用美术资源，不浪费时间，而且可以保证学生在较为集中的时间内接受美术教育，提高效率。
内容延伸：在日常教学中引入多元化的美术教学方式，可以帮助学生发展绘画、观察、思考等方面的能力，并且丰富学生的课外生活。
