如何引导大学生正确对待网络,大学生如何正确对待网络

首页 > 时政 > 作者:YD1662023-05-01 21:46:40

近年来,我国的互联网技术发展迅速,从一开始不能上网的大哥大,到今天可以上网冲浪的智能设备,足以见得我国的互联网在近几年里涉及的人群范围是越来越广。互联网已经成为未成年人获取信息的重要来源,然而,一些低俗、庸俗、媚俗的不良信息也随之而来。近年来,我国的互联网技术发展迅速,从一开始不能上网的大哥大,到今天可以上网冲浪的智能设备,足以见得我国的互联网在近几年里涉及的人群范围是越来越广。网络虽然给人们的生活带来了诸多的便利和精彩,但是网络也是一把“双刃剑”,网络上会有许多的不良信息、网络诈骗信息和不良网站等等。

要遵守网络道德的要求。网络虽是虚拟的世界,但也是道德培养的场所,

一 ,是要增强自己的道德判断能力,学会正确识别是非、真假、美丑;二,是要提高欣赏品位,主动 吸纳那些对身心发展有利的信息;三,是要强化法制意识,公民必须以合法的言行介入网络;四,是 要培养自己的道德意志力,自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为。 其次同学们必须增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站,不应该浏览;不健康的 聊天室,都应该马上离开;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息 随意透露等。 国家对青少年上网中出现的问题非常重视,早在2001年11月共青团中央、教育部、文化 部、国务院新闻办、全国青联,全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共 同发布了《全国青少年网络文明公约》,对青少年上网提出了“五要五不”的要求:  一要善于网上学习,不浏览不良信息;

二要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;  

 三要增强自护意识,不随意约会网友;  

 四要维护网络安全,不破坏网络秩序;  

 五要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

让我们大家一起增强网络道德规范,共同建设网络文明,遵守网络文明公约,争做网络 文明先锋。

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